美术教育与人的发展 儿童美术教学法研究

本书具体介绍了通过美术教育活动对学生进行素质教育，促进儿童全面和谐发展的教学经验，以及通过长期探索而建立的儿童美术教学体系和教学方法。...

美国文明的兴起 下

本书着重揭示事物的因果关系、相互关系。特别是经济因素在美国文明的发展中所起作用的分析，介绍了从美洲殖民地时期至1860年内战爆发前夕的美国各方面情况。...

与俄罗斯人的对话 两个世纪社会进化的系统论观点 托尔斯泰卷

图书馆人的思考与探索

本文集收录的一百余篇论文，主要涉及六个方面：社会角色与职业理念；知识导肮与信息服务；信息技术与资源管理；专业教育与终身学习；人力资源开发与管理；职业道德与法律环境建设等。作者从各自角度围绕新世纪图书馆......

这就是公民 美国人的生活与我们有什么不同

本书作者为美国华裔天主教牧师。作者以自己在美国十多年的生活经历，详细地记录了大量生动而细致的生活细节，从中展现了美国公民的日常生活。字里行间流露出恬淡、适意而满足的心情。...

冲突与和谐 基于人的主体视角的理论研究

本书认为，冲突与和谐有着不同的类型和层次，而基于人的主体视角的人与自然、人与社会、人与人、人与自我的冲突与和谐无疑是冲突与和谐的普遍存在形式。本书在对冲突理论、和谐理论以及冲突与和谐的内在关系阐...

人的全面发展与社会主义 多重视域的研究

本项目设计了一个多重视域研究（经典文本、历史演进、当代中国）的总体构架，意在贯通理论、历史、当代中国实践。其逻辑关系是：第一大视域是基础环节，为后三大视域提供原创性根据；第二大视域是中间环节，既是对第......

秦汉学术转型与中国佛 道教的兴起 兼论对当代文化建构的价值

书稿从以下，对秦汉时期的社会转型和文化思想学术转型之下的佛教传入并在中国生根萌发以及道教兴起，进行综合性的研究探讨。打破传统佛教、道教学术研究领域的分离状态，结合20世纪以来海内外研究的最新成果和考...

全面建设小康社会与人的全面发展

南京大学马克思主义社会理论研究中心项目:本书从“人的全面发展”角度入手，阐明这一主题在整个社会主义理论和实践历史中的重要地位和当代意义，分析“三个代表”重要思想作为一个科学体系的内涵，研究它对马克...

互联网治理与人的发展

该书是作者近三年来，围绕互联网治理与人的解放发展所写成文稿整理而成的，第一部分研讨互联网治理的现状及对策，第二部分研析互联网对民主的推动及人的解放发展，第三部分探讨了保障条件，即党建与思想政治教育问题...