地缘性探索 厦门市中学美术新课程实践

本书以地方性资源探索开发为主旨，收集了厦门市部分中学优秀美术论文及教学设计，反映厦门市美术教育学习改革中的创新成果。

马克思、恩格斯、列宁、斯大林论政治经济学对象和方法

思想政治理论课教学接受论

本书分析了“思想政治理论课”教学中接受的内涵和要素，阐述了接受的具体过程、基本矛盾、接受客体的可接受性以及接受主体的接受动力，构建了“思想政治理论课”教学中的接受理论。又通过相关的问卷调查，梳理了...

思想政治课程与教学论

本书根据教育部颁发的文件和对教师教育提出了教育类课程专业标准，按照教育规划纲要“建设高素质专业化教师队伍”要求，在研究、制订公共基础课程标准和专业基础课程的基础上，研究、开发一套符合现代课程要求的...

绿色政治论

本书从绿色价值理论和绿色代理理论两个方面入手，详细阐述了绿色政治理论。其中，绿色价值理论是绿色政治理论公共政策立场的核心，它传递的信息是“什么事物有价值，以及为何有价值”；而绿色代理理论则处于原则性的...

国际政治资源论

本书是第一部系统研究国际政治资源的著作，分为三部分，共八章。第一部分阐述了国际政治资源的概念与理论，论述了国际政治资源与国际结构、国际政治动力，国际政治主体、国际政治动力，国际政治运行机制的关系；第二.....

价值的中间物 论鲁迅生存叙事的政治修辞

本书从鲁迅的文学世界来反思中国文学现代性传统中的诸多问题。其重点不在于文学史料的新发现；更多在于，从突破鲁迅研究范式入手，在思想史的层面上，开拓鲁迅对于现代中国人生存意义的新维度，而非目前研究学界常见...

马克思恩格斯列宁斯大林论资产阶级庸俗政治经济学

新课程与思想政治学科教学论研究

本书立足于新课程改革的实际，对于新课程改革下的思政教学进行了研究，具体涉及原理论、教学论、教学评价论、教师论等方面，从理论基础和实践建构方面进行了指导，对于当前高校师范类思政专业学生具有一定的指导价...

地缘政治学：思想史上的不同视角

本书作者在广泛研读西方大量政治理论文献的基础上，分析指出地缘政治学的庞杂文献和多元思想中存在着的秩序和条理，提出了包含重要创新成分的五类视角划分。...