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幼儿园教育活动的设计与指南 从“活动设计”到“活动点评”
刘彦华主编2014 年出版236 页ISBN：9787030403063本书内容包括;第一部分，首先阐明教学设计的基本原理，包括教学设计的概念与内涵、幼儿园教学设计的目的意义及应遵循哪些原则等等。第二部分，以案例的形式描述《纲要》指导下幼儿园教学设计，具体分为健康、社会...
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大学英语6级考试标准阅读优化设计80篇
王长喜主编2009 年出版373 页ISBN：9787801467140大学英语④级考试标准阅读80篇（710分新题型），ISBN：9787801467140，作者：王长喜
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蒙古族大学生英语阅读的有效教学策略
苏晓玲，蒙继元，张树艳主编2014 年出版164 页ISBN：9787538024074英语阅读能力作为一项重要的第二语言技能在大学英语教学中备受重视，但受传统教学法的影响，很多地方院校的大学英语阅读教学只局限于语言知识的传授，对阅读的有效策略和技巧掌握甚少，尤其对蒙古族学生的研究更少...
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储配方案优化设计与实施
万义国，安礼奎主编；黄浩副主编；曾晓斌，王敏军主审2015 年出版292 页ISBN：9787114123627本书主要内容是仓储配送过程中方案的优化设计与实施，按照工学结合的要求，以项目为驱动、任务为引领，从工作过程出发，指导工作实践。
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发展之源与教学之方 学生发展的活动机制及其教学应用
李松林著2013 年出版254 页ISBN：9787504172686本书认为，“活动”是分析、解决教学设计和学生发展问题的基本范畴。活动是一个包含多种互动要素和内部转换过程，具有多样化类型和发展功能的生成性结构。凭借它自身的二重属性，活动不仅对学生具有多种发展功能...
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