小学英语教学论

本书包括课程篇、教师篇、教学篇、学习篇、评论篇、科研篇，基本上覆盖了小学英语教改的全部内容，并根据需要配有相关的、按新课程理念精心设计并通过试验检验的教学案例。...

培养全面发展的人 兼论教学为主

化学教学论

本书重点论述和介绍了中学化学课程的内容和编制；化学教学的方法、原理和模式；化学学习类型、方法和影响因素；学生科学素质结构及培养；化学研究性学习及化学教育测量及评价方法；现代化学教师的素质结构及培养方法...

论研究与推广优良的教学经验

小学语文课程与教学论

本书介绍小学校语文课程的类型、发展历程，课程标准的界定。对学校语文课程的教材、教与学的方法、学习评价、课程资源的利用进行了剖析。...

对外汉语教学论

本书将教育理论研究、教学论理论研究与对外汉语教学实践相结合，内容涵盖对外汉语教学的理论基础、教学目标、教学设计、教学方法、课堂管理、课堂用语、教师培养，以及对外汉语教学的课堂教学、综合课教学、语...

化学教学法论义 第3部分

化学教学法论义 第2部分

地理教学论

本书内容包括：地理学习与学生发展，国内外地理教育的进展，地理课程的理念、结构与目标，科学地理教学观的建立，地理教学的基本任务，地理接受学习与探究学习，地理直观教学手段的运用，地理学习评价。...

体育教学论学程

体育教学论学程是一门理论性与实践性很强的学科，本书吸收了近年来国内外大量的研究成果，比较详细地阐述了体育教学论的有关理论问题。