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高效教师 焦点解决取向在学校教育中的应用
(美)琳达·梅特卡夫著;钟爱芳,李晓莉,张春红译;骆宏审校2015 年出版294 页ISBN:9787552620672本书是以焦点解决取向为基础,呈现简明的理论、实际的案例与具体的步骤,以建议学校教师如何有效创造学生改变的契机,包括如何营造提高学生学习动机的班级气氛,如何预防学生问题行为的的发生或恶化、如何有效处理...
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中国边缘穆斯林族群的人类学考察
丁明俊著2006 年出版366 页ISBN:7227032426本书通过对内蒙古阿拉左旗的蒙回及化隆回族自治区县卡力岗的藏回、云南傣回等边缘化的穆斯林族群的研究调查,运用族群理论阐述了这些族群的形成及演变规律。...
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钟岷源著2011 年出版320 页ISBN:9787802574649中国政改怎样改?经改怎样改?社改怎样改?教改怎样改?这些过去你不太关心的疑问,现在是否越来越多地进入你的世界?曾供职于中国著名时政杂志《南风窗》、现为人民网福建频道总编辑的钟岷源先生,向你展示了近三年......
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杨荣华著2014 年出版242 页ISBN:9787565120206这是一本结合名人李阳的故事介绍有关的人格心理学知识,并用相关知识来解释李阳的案例。本书分为两大部分,一是导论,包括绪论和人格流派精髓,二是人格单元,包括介绍了动机、经验、认知、特质和调节五个单元,最后.....