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环境素养专题教育 尊重自然篇 初中·福建卷
《环境素养专题教育》丛书编委会编著2006 年出版119 页ISBN:7802092051本丛书完全按照《中小学生环境教育专题教育大纲》的要求,共分4册学生用书,每册图书分设6个专题(每学期一个专题),融环境教育和活动案例于一体。同时密切融入了国内外(重点参考美国和日本)现行环境教育的特色,......
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初中语文课本中的名人 安徒生
王志艳编著2015 年出版214 页ISBN:9787563476107本丛书以人文素养与言语文素养提升并重的编写原则,以“无障碍阅读”方式介绍名人生平与成就,适当配以阅读指导、品格体悟、知识积累、考点链接等内容。是“读书、积累、语文运用实践”为一体的图书,适合初中学...
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从设计“教”到设计“学” 以学习为核心的示范课与点评 初中
倪牟双,赵艳辉主编2014 年出版202 页ISBN:9787501996506本书针对当前中学教师重视“教”的设计、忽视“学”的设计的问题,提出从设计“教”向设计“学”的转变,通过大量的示范课案例、点评和简明的理论阐释,向读者展示设计“学”的意义、方法和策略,引导读者学会遵循...
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素养何以在课堂中生长
学习基础素养项目组编2017 年出版301 页ISBN:9787567569799基于对国内外核心素养及课程教学培育的比较研究,综合认知神经科学、教育心理学、学习科学等理论,构建了包含学习能力、学习品质和身心健康三大维度的理论框架,聚焦“以学习为中心”、“游戏化学习”和“项目化...
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行动导向教学法探索与创新
史平,秦旭芳主编2010 年出版484 页ISBN:9787561157572在职业教育和教师教育中,行动学习法和行动导向教学法的使用,不能仅仅理解为是一种教学方法,更是一种师生共同建构、自主成长的理念。从这个意义上来讲,它不仅是一种学习方式,也是一种教学策略,更是一种管理方式.....
