欧洲一体化进程中的文化矛盾及启示研究

强县扩权与城乡一体化发展研究 2011年辑

文化超越与文化认知 美国社会文化研究

本书内容包括美国社会文化研究的新视野， 跨文化社会文化意识、大众传媒与青少年犯罪等，对人们正确认识了解美国，有促进作用。

英汉语篇下指认知功能研究

本书引证大量英汉翻译语篇中的例句，系统论述了语篇中下指认知功能现象，并从下指现象的角度来分析英语和汉语中的语言认知功能，以及在翻译中的应用。...

日汉动词构式的认知对比研究

本书以语言学和心理学理论为依据，分析了日语动词和汉语动词的结构，从认知心理学角度解读其构词的特点、语用和语义的对比等。

听障学生的社会认知及发展研究

本书是关于听障学生的社会认知研究专著，重点对听障学生的自我、自尊、焦虑、抑郁等进行分析，并探讨其内隐社会认知特征，揭示了听障学生社会认知发展的现状与特点。...

“相信”与“怀疑” 附加疑问句的认知研究

本书以认知语法和实据性理论为指导，以英语附加疑问句为主要研究对象，探讨附加疑问句发问人的认知状态同这种疑问句的句法。

英语专业研究生学术能力的认知情感阐释与多维发展研究

本书是“外教社博学文库”之一，为优秀的外语博士论文，作者从认知情感角度出发，关注并研究了英语专业研究生在学习过程中的自我学术能力培养。...

协同与共生 大学“学科-专业”一体化建设研究与探索

西部地区城乡经济社会一体化支持体系研究

本书研究西部地区城乡经济社会一体化支持体系。