如何建构和谐课堂

本书是“中小学教师教学丛书”中的第十五册，本书不仅拥有理论的探讨篇章，还拥有实践教育叙事、课堂设计的篇章，实践教育者的心血是教育者人格与智慧的魅力体现，是一本教师必备的实用手册。希望能帮助广大教师构...

生态文明的理论与系统建构

本书对生态文明及其三重价值理论进行了深入的论述，并试图建构起生态文明系统，以应对日益暴露的世界性生态难题。

科学的文化建构论

本书在总结相关学派工作的基础上，尝试用科学的“文化建构”超越科学的“社会建构”，提出科学的文化建构的理论框架，对传统科学哲学中的合理性、实在论与反实在论进行重新解读。...

绝对主体的建构 费希特的哲学

暂缺《绝对主体的建构：费希特的哲学》简介

中国农民权益保护与乡村组织建构

本书尝试对当代中国农村的根本问题——农民权利问题，进行系统研究并提出政策性建议。

儒道互补 中国人的心灵建构

书中剖析了儒道思想冲突面的构成和共通面的存在，揭示了儒道互补的基础和中介。

建构论 理论基础与教育应用 大学馆1

空间集聚、关系建构与区域发展

本书系全国宣传文化系统“四个一批”人才作品文库之一。全书分产业集聚与空间创新、城市群与城市-区域发展两大部分。

主体与建构 中国西北地区小姐的世界

和谐语文教育建构论

本书收录文章共22篇，12篇讨论历史语法，5篇讨论方言语法，其余5篇为师者读书笔记。本书可供研究历史语法和方言语法的同志和从事古汉语教育的同志参考。...