幼儿园开放课程故事

本书以个案研讨的形式重点介绍13个教学案例，如何教和研，作了深入细致的讨论，每一个讨论后面还附有一篇教案，这种呈现形式和讨论方法对于幼儿园一线教师有借鉴作用。这13个个案，既有教学理念的研讨，也有主题教学.....

幼儿园渗透式领域课程实施指导丛书 艺术 第2版

幼儿园课程论

全书系统介绍了《纲要》所包含的基本框架、知识观、整合思想、环境创设以及反思性教学和教师成长等教育理念。教材还详细介绍了几种国内外较有影响的、典型的课程方案(或模式)和“单元主题活动”“项目活动...

幼儿园渗透式领域课程实施指导丛书 语言 第2版

教师的幸福在哪里 四大途径有效提升幸福感

本书从树立理想、阅读、写作、总结研究等4个角度阐述了教师如何提升自身的幸福感。

幼儿园体验·探究·交往课程 中班 下 2 桥这一家子

中小企业资源平衡 管理与提升战略

资源是中小企业生存与生长的基础，是中小企业获取可持续竞争优势的源泉。本书将以中小企业的资源管理与提升为研究主线，提出中小企业获取可持续竞争优势的理论依据与策略方法。...

幼儿园目标与活动课程教师用书 幼儿社会性活动 4

封面题：幼儿园目标与活动课程编写组编。

幼儿园和谐发展课程教师用书 中班 上

本书是为幼儿园教师提供的分领域的课程，但强调了各领域之间的整合，幼儿园、家庭和社会教育资源的整合，促进幼儿身心全面和谐发展。

幼儿园课程指导 教育活动设计 大班 上

本书是根据国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写的教学用书，包括课程内容框架、主题活动设计等。