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幼儿园课程开发的理论与实践
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可以一起玩的幼儿游戏
么娜著2013 年出版179 页ISBN:9787511257086本书在讲解幼儿游戏教育基本理论的基础上,重点介绍幼儿常见游戏的基本组织方法、指导策略,能帮助家长更好组织亲子活动,帮助幼儿教师更好完成教育教学活动。其中音乐游戏中的奥尔夫小游戏、外国幼儿游戏中欧美...
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中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本 游戏篇 我爱小玩具
保冬妮著;于洪燕绘2017 年出版31 页ISBN:7501594996浇浇有好多好多小玩具:陪她过家家的小布熊、和她一起蹦蹦跳的小皮球、敲起来响哒哒的拨浪鼓……这些都是她的好朋友,有它们的陪伴,浇浇的每一天都充满了快乐。玩具是孩子表达内心和情感的表现工具,是孩子成长过...
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给幼儿园教师的101条建议 幼儿园课程
王春燕主编2009 年出版355 页ISBN:9787811018066本书稿内容以问答形式展现,主要收集了关于幼儿园课程的101个问题,并将之归类为“基本理论篇”“课程目标篇”“课程内容篇”“课程实施篇”“主题设计篇”“区域活动篇”“课程评价篇”等7大方面,基本涵盖了幼...
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幼儿园课程知识的文化哲学审视
李传英著2015 年出版0 页ISBN:本书主要对幼儿园课程知识的文化本体内涵、幼儿园课程知识的生成机制、幼儿园课程知识的文化选择问题、幼儿园课程知识的“文化产品”的表征与运用、幼儿园课程知识教学——文化回应教学及幼儿园课程知识的...
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中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本 游戏篇 皮球真淘气
保冬妮著;于洪燕绘2017 年出版31 页ISBN:7501595208浇浇有个心爱的小皮球,她和小伙伴们一起开心地玩耍。皮球一会儿掉进鸟窝,一会儿掉进池塘、一会儿又滚入了菜园子。他们一起找一起玩,别提多开心了!球类游戏对于孩子来说,有着与生俱来的吸引力,不仅能促进孩子肢.....