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事实和证据视野中的课堂教学诊断 基于数字化视频课例的课堂教学实践研究
张少波,李海林等著2015 年出版307 页ISBN:9787544466400本书是2011年度上海市教育科学研究重点项目暨上海市哲学社会科学规划教育学课题《基于数字化视频课例的课堂教学诊断实践研究》三年研究的结晶。它详细介绍了基于数字化视频课例的课堂教学诊断的技术系统、...
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高中语文新型课堂构建的实践研究
田良臣,王聚元,张春华编著2013 年出版216 页ISBN:9787510060854本书分成教学目标篇、教学内容篇、教学活动篇、教学评价篇四个篇章。每个篇章既有理论导航又有实践研究,着重对新课程实施以来在建构高中语文新型课堂实践方面存在的问题做出深度反思,指出问题的症结和结果,分...
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来自历史课堂的智慧:高中历史新课程教学实录与反思
陈伟国著2008 年出版395 页ISBN:9787540849894本书是关于高中历史新课程教材的教学设计。作者将多年的教研成果和丰富的知识储备投入写作,构建教学设计,呈现精彩课堂,反思和剖析教学过程,可读实用,有助于中学历史教师加深对历史课程的理解。...
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从实践走向研究 基于课堂的小学科学教学思考
叶军著2018 年出版439 页ISBN:9787313190277本书分为六个章节,分别为:我的教育观点、我的教学策略、我的教学设计、我的精品课堂、我的教学研究、我的成长历程。本书选辑了我自从事小学科学教学与研究以来获奖、出版的论文、案例、教学设计、课题研究、...
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基于中日常用汉字对比的对日汉字教学研究
刘晓丽作2010 年出版307 页ISBN:9787500487296本书以中国和日本两国政府颁布而可以分别在两国范围内使用的常用字为语料依据,系统地对比了中日常用汉字的音、形、义,并以对比研究的结果来推及对日汉字教学的各个领域,结合北京语言大学“HSK动态作文语料库...
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和谐高效思维对话 新课堂教学的实践探索 高中历史
孙爱妮主编2011 年出版260 页ISBN:9787504158833本书是“新课堂教学的理论研究与实践探索”丛书中的一本。书稿结合大量的教学案例,从教学设计、教学模式、教学评价等方面详细阐明了如何构建和构建什么样的高中历史“和谐高效思维对话”型课堂。...