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课程本位的幼儿发展评估模式 理论与实践
黄艾珍，容燕文编2012 年出版211 页ISBN：9787504157447本书是对基于课程的幼儿发展评估模式的理论和实践的系统介绍。作者在集中阐释该模式的理论基础之上，结合《儿童发展评量表》，以案例形式具体阐述了幼儿五大发展领域（认知、语言、体能、情感及社会性、美感）的评...
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幼儿四季健康体育园本课程 教学篇 大班
颜磊，李慧芹，季艳红主编；何斌，刘亚南，张亦平，谷长伟副主编2015 年出版160 页ISBN：9787121274459本书是根据四季与人体运动关系的特点，同时针对幼儿的实际能力所设计的一套幼儿体育教学活动图书。它突出了体育活动的季节性、科学性和实效性，为年轻教师开展幼儿体育教学活动提供有效帮助与指导。同时根据每...
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幼儿四季健康体育园本课程 教学篇 小班
颜磊，李慧芹，张艳红主编；何斌，刘亚南，张亦平谷长伟副主编2015 年出版160 页ISBN：9787121274473本书是根据四季与人体运动关系的特点，同时针对幼儿的实际能力所设计的一套幼儿体育教学活动图书。它突出了体育活动的季节性、科学性和实效性，为年轻教师开展幼儿体育教学活动提供有效帮助与指导。同时根据每...
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幼儿养成教育课程理念与设计
吴景松丛书主编；王原平，胡青等著2013 年出版289 页ISBN：9787509753941本书综合运用了多种研究方法，参阅、分析了大量的国内外相关文献，并在九江职业大学附属幼儿园开展了靶向性实验，获得了相当多的第一手材料，形成了不少案例及实验成果。对养成教育课程的基本理论问题，包括目标、内...
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幸福教育 从心开始 中国人民大学幼儿园园本课程
中国人民大学幼儿园编著2015 年出版260 页ISBN：9787300210629《幸福教育 从心开始——中国人民大学幼儿园园本课程》分五章内容：围绕鸟、风车、运动会、中医课和快乐餐厅几个主题，收录了人大幼儿园近50多篇兼具思想性与创新性的园本课程经典案例，其内容以张雪门先生的“...
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幼儿园园本课程设计与指导 小班、中班、大班
姚健主编；王劲青，皇甫敏华，张叶敏等编委2015 年出版186 页ISBN：9787518403677本书共分三个专辑，专辑一：小班主题活动设计与指导：动物的花花衣；专辑二：中班主题活动设计与指导：好吃的食物；专辑三：大班主题活动设计与指导：我是中国人。本书详细介绍了冰厂田幼儿园小、中、大班多种多样的......
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新课程标准“十三五”规划教材 幼儿教育法规与政策 第2版
童宪明主编2018 年出版126 页ISBN：9787309129021本书根据2015年12月颁布的《幼儿园工作规程》以及近几年的新法律法规进行修订。以最为简单的语言介绍法的基本知识、教育法的基本知识，继而介绍幼儿相关的权利义务、幼儿园、幼儿教师和相关人员的权利义务。...
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幼儿园三位一体课程的实践和探索 六要素法的运用
史勇萍，霍力岩主编2016 年出版392 页ISBN：9787303199075本套丛书是北京师范大学教育学部、深圳市投资控股有限公司幼教管理中心和市属公办幼儿园“三位一体”，尝试“高校、举办者、幼儿园”伙伴合作，共同打造具有中国实践特色的本土化幼教课程模式的一次积极尝试，在...
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幼儿教育课程 一种创造性游戏模式 第4版
（美）卡罗尔·E.卡特伦（CarolE.Catron），（美）简·艾伦（JanAllen）著；李敏谊等译2017 年出版426 页ISBN：9787518412617这是一本给高校学前教育专业学生和一线幼教工作者看的书。本书重点阐述了创造性游戏课程的实施策略和活动方案，教会教师如何在创造性游戏这一背景下为幼儿设计和布置教室、规划户外环境、指导和评价儿童，以及...