教育政策的理论与实践

本书探讨教育政策分析的基本方法与基础理论，包括：教育政策分析的目的与意义；教育政策分析的基本理论基础；教育政策分析的基本方法与策略；教育政策分析的基本过程；教育政策分析的基本工具。重视理论与实践的结合.....

教育心理学 理论与实践的整合观

本书将整合教育心理学近三十年的研究成果，对行为主义、认知心理学和社会文化观所引发的知识观、学生观、学习观、教学观和测评观等方面的变化进行梳理。编写和国际体例一致，反映国外最新理论成果的、在国内领...

高中科学教育的理论与实践

本书为有关学校科学教育的专著。主要阐述了学校科学教育的理论以及各学科推行科学教育的实践活动。其理论与实践结合具有指导意义和实用性的特点。对学校推行科学教育有借鉴作用。主要读者为中学教育管理者...

中小学音乐创造力教学的理论与实践

本书是一部全方位研究音乐创造力及其教学的著述，既有理论研究也有教学实践及案例。书中全面梳理了国内外音乐创造力及其教学的研究成果，包括音乐创造力的内涵、发展影响因素和测评方法，以及音乐创造力教学的教...

走向卓越 资优生教育的理论与实践

本书主要内容为杭州市第十四中学开展资优生教育理论研究的成果与实践经验的总结。通过对资优生教育现状的调查和分析，寻找学校资优生培养存在的问题与不足，探索提高资优生教育效益的道路。...

课程研究的理论与实践

幼儿养育的理论与实践研究

教师的素质与形象 农村中小学教师内强素质外树形象的实践研究

惩戒教育的理论与实践

本书是教育部人文社会科学研究青年基金项目成果，系统阐述惩戒教育的相关理论，重点探讨心理学和法学视野下惩戒教育制度的建设及惩戒教育的具体措施，根据各类学校的实践提炼总结惩戒教育实施的方法。主要章节包...

高等教育自学考试社会助学和宣传工作的理论与实践