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走进新课程新课程的理念与实践第2辑小学部分新课程与小学语文教学 3

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北京师联教育科学研究所编2004 年出版201 页ISBN：7880501223
暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
走进新课程新课程的理念与实践第2辑小学部分新课程与小学艺术教学下

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北京师联教育科学研究所编2004 年出版190 页ISBN：7880501223
暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
教师检定专业科目儿童发展与辅导课程与教学

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谢宏仁编著2005 年出版411 页ISBN：9578146582
（当代）活动与课程教学原理与教学组织文论选读第5辑第14卷

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北京师联教育科学研究所编2006 年出版259 页ISBN：7801357361
新课程实施难点与教学对策

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徐世贵著2003 年出版280 页ISBN：7801337808
本书为2006年普通高等学校招生全国统一考试北京卷文科考试试题分析。
课程与教学的基本原理

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（美）泰勒（Tyler，Ralph W.）著；黄炳煌译1981 年出版144 页ISBN：
英文题名:Basicprinciplesofcurriculumandinstruction:本书作者在书中提出了课程编制原理即泰勒原理。
语文课程与教学论

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区培民主编（华东师范大学）2003 年出版356 页ISBN：7533849531
本书介绍学校语文课程的类型、发展历程，课程标准的界定。对学校历史课程的教材、教与学的方法、学习评价、课程资源的利用进行了剖析。
深度探究英语课程教学践与反思

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何锋主编2011 年出版272 页ISBN：7560268378
历史课程教学目标的理性构建与实施

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张坪著2012 年出版222 页ISBN：7530967812
小学体育课程与教学论

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朱晓春编著2006 年出版421 页ISBN：7560245412
本书根据人教社新旧版本教材中文言课文编写，附有课内外阅读习题，能够指导学生自学初中语文教材中的古诗文。