同是大写的“人” 中国残疾儿童的现状与未来

中国教育改革前沿报告 浦东新区教育公共治理结构与服务体系研究

本书以研究报告形式介绍了浦东公共教育结构与服务体系研究成果，核心价值在于力求合理解决保障基本教育需求与满足多元教育需求的矛盾，重在明晰教育的产业性与公益性、营利性与非营利性之间的关系。全书以治理...

中国残疾青少年社区融合与支持体系

本课题的主要目的正是调查并分析我国历史文化背景下残疾青少年社区参与现状、特征，分析其关键影响因素，并在此基础上发展有效的社区参与支持策略。...

残疾儿童的教育诊断

身心残疾教育入门

中国职业教育名校/名校长创新管理评析 就业指导卷

中国残疾儿童现状与需求调查研究

为推进我国残疾儿童保护工作，中国残疾人联合会和联合国儿童基金会共同实施了残疾儿童保护合作项目，旨在通过立法、政策等多种途径，推动我国残疾儿童各项权利的享有和实现，促进残疾儿童全面融入社会生活。2009年...

美国残疾人教育研究 1

本书总结了美国残疾人教育的发展进程及其理论基础，详细比较了美国历年《残疾人教育法》颁行与修订，及其对残疾儿童教育所产生的实际影响。同时，本书还从原则、机构、课程体系、个别化教育方式等方面来全面探讨...

残疾人高等教育院校教师专业化特色研究

本书重点对我国残疾人高等教育院校教师专业化的特色进行了系统分析论述，内容涉及残疾人高等教育的产生与发展、国内外普通高校和残疾人院校教师专业化的经验借鉴、残疾人高等教育院校教师专业化标准的调查分...

中国残疾人