自闭症儿童教育实践与案例

苏霍姆林斯基认为：“每个孩子都是一个世界——完全特殊的，独一无二的世界。”特殊学校的学生个体差异极大、水平参差不齐：有的孩子具备一定沟通能力，有的孩子唯一的发音就是哭闹；有的孩子能进行简单的加减运算，.....

自闭症儿童教育指导手册 青聪泉的实践

该书是国内第一本公开出版的儿童自闭症教育辅导教材，由上海青聪泉儿童智能训练中心结合十年的教学辅导实践编写而成。书稿分为六个部分：认知发展篇、语言表达篇、语言理解篇、小肌肉发展篇、大肌肉发展篇、模...

自闭症谱系障碍儿童面部表情识别研究

近年来，世界卫生组织和美国精神病学会将用于社交的面部表情障碍作为自闭症的诊断标准，自闭症谱系障碍儿童的人脸面部表情的识别机制、加工过程更引起了较大的争议。本书通过对自闭症儿童面部表情识别系列的实...

小明上学记 自闭症儿童成长 康复 教育指导

本书以一位自闭症儿童——小明——妈妈的视角，以小明的成长、康复、教育为主线，以轻松诙谐的语言自述发现自闭症、寻医问药、进行康复训练、进入幼儿园、升入小学等一系列经历，浅入深出地融入目前国内前沿的自...

儿童人际发展活动手册 以游戏带动亚斯伯格症、自闭症、PDD及NLD孩童的社交与情绪成长

如何发展自闭谱系障碍儿童的认知能力

儿童人际发展活动手册 以游戏带动亚斯伯格症、自闭症、PDD及NLD孩童的社交与情绪成长

如何发展自闭谱系障碍儿童的沟通能力

如何在游戏中干预自闭谱系障碍儿童

自闭症儿童的早期发现、干预、教育研究进展

本书是特殊儿童教育著作，围绕自闭症儿童的早期发现、干预及教育研究而编写。本书主要包括自闭症的研究进展、自闭症的影响因素及发病机制、自闭症儿童的早期筛查、自闭症儿童的早期干预及教育训练、自闭症儿...