语言教育与国家战略 多维视角下的美国语言教育研究

这是一部关于语言教育研究的作品。旨在探究美国语言教育的动因和问题，在梳理其发展历程中，以语言权利、民族主义思想和国家利益为视角，从整体上对美国语言教育的发展情况进行总结和归纳，透视美国现行的语言教育...

发达国家教育改革的动向和趋势.第一集，苏联、日本、法国、英国、美国1981-1986年期间教育改革文件和报告选

发达国家教育改革的动向和趋势 第3集 苏联、日本、法国、英国、美国1988年期间教育改革文件和报告选编

国家哲学社会科学成果文库 美国环境史学研究

美国环境史学的发展，大致可以20世纪90年代前后为界，分为前后两个阶段。环境史兴起于20世纪70年代，受到了战后环保运动的推动，同美国西部史学和法国年鉴学派存在学术联系。在1990年代之前，环境史的学科体系逐渐形...

美国国家科学基金法律制度研究

本书以美国国家科学基金会为基本研究对象，对美国科学基金法律制度做系统探讨。全文包括一般项目管理的法律制度与极地项目管理的法律制度两大部分。一般项目管理的法律制度分为组织法律制度、资助法律制度与...

发达国家教育改革的动向和趋势 第2集 美国、苏联、日本、法国、英国1986-1988年期间教育改革文件和报告选编

发达国家教育改革的动向和趋势 美国、日本、英国、联邦德国、俄罗斯教育改革文件和报告选编 第5集

国家中小学生体育与健康教育个体评价标准的研究

本书为课题研究，主要包括南方、北方3个城市的12所中小学，指标涉及身体形态、身体机能和运动能力，有的实验学校还进行了心理测试和卫生行为的评价等。 ...

美国教师教育认可标准的变革与发展 全美教师教育认可委员会案例研究

本书重点研究美国教师教育认可标准的历史变化，并由此探讨其对教学专业化的意义，以增进对教师教育专业化的理解，尝试为我国教师教育认可制度的建立和教师教育专业化路径提供借鉴，具有现实的意义。本书涉及教师教...

G20国家教育研究丛书 美国基础教育

丛书第一卷：基础教育卷，重点考察研究对象国的基础教育，即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主，需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界，选取10个国家，包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、.....