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靳埭强·身度心道 中国文化为本的设计·绘画·教育
王晓松，孙鹏等编著2008 年出版195 页ISBN：9787539818665本书共五章，内容包括：从生活出发、在水墨和设计之间、靳埭强设计：创意寻求解析、教育：为年轻人献身的事业、奔走在两岸三地之间。
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嘉盛英语想象力系列任务绘本 魔术师的秘密 The Magician’s Secret
（美）大卫·奎恩，王努诺著2014 年出版30 页ISBN：9787541752230本丛书是国内第一本任务型绘本。本丛书是国内第一本任务型绘本。其特点是通过每个故事之后一个简单有趣的小任务把小读者和故事内容联系起来。通过完成每一个精心设计的任务，培养小读者自我保护的意识和对外...
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现代法治 沈家本的改革梦
李贵连著2017 年出版210 页ISBN：9787519701529沈家本（1840-1913），字子惇，又作子敦，号寄簃，是清代著名法学家和立法专家，中国近代法学的奠基人，依法治国理念的首倡者，在中国近代史上具有划时代的影响力。北京大学教授、博士生导师李贵连对沈家本法学思想的研......
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以校为本的普通高中历史课程建设
陈亚利著2014 年出版231 页ISBN：9787507541557《以校为本的普通高中历史课程建设》分以下几部分：绪论部分，普通高中历史国家课程的校本实施，普通高中校本历史选修课程的开发开设，历史课程制度建设，历史教师队伍建设，历史课程资源建设，主要以浙师大附中为例......
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素朴为王 郭店楚简《老子》甲本的思想体系
李健著2014 年出版141 页ISBN：9787503449376一部源于郭店楚简《老子》甲本的思想与文化解读：阐述了这个版本是一个完整的哲学体系。章次之间有严密的关联性，其思想文化的核心是追求朴素的人生。书稿分为上篇：朴素人生和下篇：朴素社会两大部分，即“成为王”...
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多元 差异：以校为本的新课程实施的策略改进研究
陆葆谦主编2009 年出版262 页ISBN：9787544422284本书是徐汇区市级课题“新课程实施的区域推进策略改进研究”的成果。本书提取“后现代课程”中“多元”和“差异”元素，作为新课程实施策略改进理论支撑，积极探索课程实施策略的改进方案，提出了以学校课程实施...
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督陶官唐英《陶人心语》五卷本的整理与研究
陈宁著2019 年出版220 页ISBN：9787518423934唐英是清代雍正、乾隆时期的督陶官，在督陶制瓷方面取得了杰出成就，在文献著述方面也留下了丰硕成果，《陶人心语》是其重要的学术成果之一，唐英撰写的个人诗文集，不仅是全面研究督陶官唐英的重要史料，也是各领域.....
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管理王国探秘 论以理为本的“理、情、法”三位一体自导化管理
白光强著2001 年出版179 页ISBN：7501746737本书收录了《以理为本的“理、情、法”三位一体自导化管理模式初探》，《基层决策需要决策理论作指导》、《领导与写作初探》等十余篇作者写的文章。...
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走向生本的教科书设计 中学化学教科书设计的理论与实践
毕华林著2006 年出版291 页ISBN：7532856070本书结合中学化学教科书的设计编写实践，对当前基础教育改革中以学生为本的教科书设计从理论到理念和策略等方面进行了阐述。