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区域共同发展的理论与实践
余海鹏著2009 年出版276 页ISBN：9787509709894由于历史原因、自然资源条件、科学技术水平、人员素质高低和政策措施等因素的作用和影响，导致区域经济发展差距的扩大。本书从理论和实践的结合上，科学论述了导致地区经济发展差距的原因和现状，并以江苏省实施...
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学习型党组织建设实践与创新
黄也放主编2013 年出版382 页ISBN：7542939548本书分为：序言、工作文件篇、领导讲话篇、学习交流篇、特色创新篇、创新成果篇和照片资料。本书特点：第一，认真回顾学习型党组织建设过程，贯彻和体现了科学理论武装的要求。第二，建设学习型党组织，贯彻和体现了.....
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软件工程 共同演进的方法与实践
田文洪主编；王玉林，李凡，周俊临副主编2013 年出版196 页ISBN：9787111413882本书涵盖IEEE和ACM联合研究项目——SWEBOK（工程知识体系）包含的10个知识领域的主要内容，主要介绍软件工程的背景知识、软件过程模型、需求分析、需求建模、设计工程、体系结构设计、编码和新的技术趋势需求、...
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学校的挑战 创建学习共同体
（日）佐藤学著2010 年出版219 页ISBN：9787561779408本书的主题是，将创建“学习共同体”作为学校改革的哲学，推进新型学校的建设。在我国大力推进教育改革的今天，国外的经验值得我们参考。...
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“一带一路”共同体中的非政府组织 助推·桥梁·民通
郭学理等编著2018 年出版235 页ISBN：9787561389577该书阐述了“一带一路”共同体和非政府组织的基本理论，梳理了“一带一路”沿线国家的国内非政府组织发展状况和走向国际化情况，分析了我国非政府组织的独特优势和存在的问题，并探讨发达国家非政府组织在“一带...
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学习型学校的变革 共同学习，共同领导
（美）Shirley M.Hord主编；胡咏梅等译2004 年出版182 页ISBN：7501945861本书从专业学习共同体的起因、特点、所面临的挑战、对策、经验、成就等方面进行了论述，有大量的第一手材料，包括大量的图表、案例，具有较强的借鉴意义，从内容上可以为国内的教育改革提供参考。...
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在连接我们的网络世界里共同学习 网络校际协作学习与协作教研的理论和方法
徐晓东等著2014 年出版303 页ISBN：9787030414113本书全面介绍了在我国首次开展的基于网络校际协作学习和协作教研的理论和实践。该书展示了如何利用校际协作学习的原理、方法及策略设计一个有效的校际协作学习和协作教研环境，以培养面向21世纪复杂环境和发...