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蕾江华主编2008 年出版346 页ISBN:9787562236962
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庞佳著2015 年出版309 页ISBN:9787565119729
《特殊儿童舞动治疗》这本书根据特殊儿童的心理和生理特征,讲述对特殊儿童进行舞动治疗的一般方法和程序,以及自闭症儿童、情绪与行为障碍儿童、智力障碍儿童、听觉障碍儿童、沟通障碍儿童、多动症儿童等不同...
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汤盛钦主编2002 年出版341 页ISBN:7810426060
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(美)斯坦利·格林斯潘,赛蕾娜·维尔德,罗宾·西蒙斯著;赵谨娜译2014 年出版402 页ISBN:7508078663
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李晓捷,姜志梅主编2015 年出版363 页ISBN:9787565119682
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程黎编著2012 年出版340 页ISBN:9787303143528
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本书针对特殊儿童的类型和具体情况,系统地对特殊儿童进行生活技能的教育,以期使其能够通过这一系列实用的训练,达到生活自理并进而增进其生存能力。本书将生活技能分为“生活”、“学习”、“工作”三大块,共十...
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成海军主编2003 年出版271 页ISBN:7801467612
本书对我国的儿童福利与特殊儿童福利的概念、范畴、政策、法规,以及发展趋势等一系列问题进行了深刻、详细的论述。对我国的儿童福利事业起到积极推动作用。...
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(美)哈拉汉(Hallahan,Daniel P.),(美)考夫曼(Kauffman,James M.)著;高 卓,张葆华译1992 年出版356 页ISBN:7800534693
书名原文:Exceptionalchildren-education:介绍了异常儿童教育的一般概念及发展史
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张茂林,杜晓新主编;祁立刚副主编2015 年出版375 页ISBN:9787565119798
《特殊儿童认知训练》这本书全面介绍了特殊儿童认知能力训练的理论、内容和方法,并附有大量认知能力的训练材料。既可以作为对特殊儿童与普通儿童进行认知能力训练的教材,也可作为相关领域教学、研究人员及家...