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新课程理念的探索实践 小学数学课堂教学案例与反思
潘小明著2004 年出版205 页ISBN:753209510X本书以教学案例与实践反思的体例,从理论与实践结合的角度,探索新课程理念在小学教学实践中的多种实现形式,以利进一步研究、实践。
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合作教学与学习的策略
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社会进步运动的内在逻辑 中国共产党90年发展历程的当代反思
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