《北京幼儿英语》教师及家长用书 第2级

幼儿园环境与设计 班级主题布置

图解 幼儿园班级主题环境创设 中班

幼儿创造性发展教师支持策略

儿童创造性的培养不是某个阶段的教育机构的任务，而是所有阶段和层面的教育机构的重要任务，从幼儿园阶段就应该重视创造教育.本书以重庆巴蜀幼儿园为例，总结了促进幼儿创造性发展的理论与实践。研究成果有如下...

不实信息传播机理与引导策略研究

中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲 试行

本书包括中小学和幼儿园教师资格考试标准；幼儿园教师资格考试大纲；幼儿园教师资格考试大纲等相关内容。

高校有效教学策略与方法 给新教师的建议

本书作者是美国两位著名的大学教授、专业的教育研究者，他们总结自己多年来的关于有效教学和其它的教学信息编著此书。全书内容包括：新任大学教师教学前应做什么准备，大学教师如何与研究生助教建立友好的工作关...

小学班级管理策略

本书主要内容包括：小学班级与班级管理、小学班主任的职责与素养、班级教育的准备工作、班规的制定与执行、班级文化的营造、班级活动的指导、班级学生发展影响因素的协调、小学各年段学生特点与管理、特殊需...

幼儿教师必备的十项能力 8 幼儿教师教研活动及写作指导

本书以《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》为蓝本，突出教师和家长的实际需求，将专业标准所涉及的内容细化为十个内容，每一个内容都着眼于提高幼儿教师的一项必备能力上，幼儿教师具备了这十项能力，就能......

幼儿教师学做研究 学前教育研究方法新视野

本书是作者专门为幼儿园一线教师及幼儿园管理者们编著的一本教育研究方法用书。