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乐海苇思 基于发展宗旨的生态音乐教学
马俊燕著2015 年出版297 页ISBN：9787546413105《乐海苇思》是作者对自己33年音乐教育的总结和反思。“乐海”，意为音乐教师耕耘播种的“田地”；“苇思”，取名于哲学家帕斯卡尔“人不过是一根苇草，但人是一根能思考的苇草，思想成就了人的伟大。” 书中集结了...
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话语与权力 中国近现代教育宗旨的话语分析
但昭彬著；周洪宇主编2008 年出版369 页ISBN：9787532860043话语理论是当代文化、历史等人文社会科学研究中重要的理论之一。本书通过对中国近现代教育宗旨的话语分析，提供了一套以话语理论为基础、可供操作的20世纪中国教育史研究话语分析的新范式。...
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