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周念丽著2008 年出版237 页ISBN:9787561764756本书在提出施行学前融合教育的理论模式的基础上,深入探讨了融合教育对促进正常幼儿和特殊幼儿的心理发展的意义。
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教育公平不是梦 南京市沙洲中学融合教育的故事
傅明宝,邬晓莉著2011 年出版252 页ISBN:9787565103278本书深入调研和解剖了一新都市农民工子弟学校的108个故事,凸显了融合教育的理想和行动的可能性、创新性、迫切行。
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