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素质教育新教案 思想政治 高中二年级 下 配套人民教育出版社现行教材
全国知名中学科研联合体实施素质教育的途径与方法课题组编2002 年出版226 页ISBN：7801085221教学的主阵地是课堂，它占据着师生最主要的时间和智力。课堂教学是学生藉以探索和实现自我建构的精神活动。从某种意义上说，课堂教学的层次与水平决定着学生学习的效率。只有课堂教学的效率最优化，才能最大限度...
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素质教育新教案 思想政治 高中二年级 下 高二下学期用 第4版
北京全品教育研究所组编；嵇巍主编；吴士东，张凡，李昌明，韩兆静，嵇巍，李崇国，张春阳，何学侠等编2004 年出版173 页ISBN：7801085221教学的主阵地是课堂，它占据着师生最主要的时间和智力。课堂教学是学生藉以探索和实现自我建构的精神活动。从某种意义上说，课堂教学的层次与水平决定着学生学习的效率。只有课堂教学的效率最优化，才能最大限度...
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素质教育新教案 思想政治 高中一年级 下 第4版 高一下学期用 教师用书
北京全品教育研究所编；嵇巍主编；吴士东，李昌明，陈忠，嵇巍，李崇国，谢宗诚，张春阳，朱其志，叶飞编2004 年出版157 页ISBN：7801080599教学的主阵地是课堂，它占据着师生最主要的时间和智力。课堂教学是学生籍以探索和实现自我建构的精神活动。从某种意义上说，课堂教学的层次与水平决定着学生学习的效率。只有课堂教学的效率最优化，才能最大限度...
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