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高等旅游教育是什么 从反思自我到走向一体化的探析视界
汤利华编2013 年出版277 页ISBN:9787503246760本书是一个在旅游界学、政、产领域都有所经历的教育工作者,对中国高等旅游教育的本质及特殊发展道路的观察与思考。作者站在高校与社会经济相互关系的高度,从对“旅游业”属性多维审视、对教育现状认真思考的...
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你所不了解的德国人 为什么德国民富国强
杨佩昌著2010 年出版235 页ISBN:9787501193691在本书中作者从身边熟悉的德国人和机构说起,从德国民富国强的秘密到德国企业长盛不衰的基因,从德国领导者的核心竞争力到生活中的德国人,作者加入他长期在德国留学、生活的经验,希望能给广大读者提供一个深入德...
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为什么不叫“第二十一条军规”? 名著书名背后的故事
(英)盖瑞·戴斯特著2009 年出版259 页ISBN:9787539632261《为什么不叫“第二十一条军规”?——名著题解》是盖瑞·戴斯特将他在《星期日快讯》专栏内所发表的文章扩充结集而成。全书共五十章,每一章聚焦一部世界名著,探讨书名的典故或渊源,呈现文学史上一个重要片断,并...
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优教系列 为什么我的孩子不乖
(英)安贝尔·艾利奥特著;赵琰译2015 年出版260 页ISBN:9787531684121本书为各界专家提供了研究家长如何应对孩子在成长过程中表现出的行为和情感方面的障碍。每一章都关注家长和监护人的共同困境,以联系和分析的形式提供各类快捷实用的方法。如何应对孩子遇到的困难行为?如何解...
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不完美的活法 我们都不完美,凭什么要自卑
文卿意编著2014 年出版220 页ISBN:9787545432176本书首先从日常生活事件中,剖析自卑情结存在的普遍现象。之后,本书从一些看似和自卑情结无关的其他人格特征中,找出伪装的根源,深度剖析自卑形成的原因以及在日常生活中常见的困扰类型。本书以案例、分析、指导...
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课程的反思与重建 我们需要什么样的课程观
任长松著2002 年出版159 页ISBN:7301057628新课程实施,迫切要求广大教师加强学习、进修、尽快提高专业化水平。教师劳动不同于一般的劳动,教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师既应该是学科知识方面的专家,又应该是学科教学方面的专家。认为...
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我们为什么不说话:以自闭者的奥秘解码动物行为之谜
(美)葛兰汀,约翰逊著2008 年出版326 页ISBN:9787561754160本书作者是一个自闭症患者,同时也是世界知名的动物学家,她拥有理解动物的不可思议的钥匙——用自闭者的神奇奥秘解码动物行为之谜。阅读本书,跟随着作者的娓娓叙述,让我们走进动物的真实世界:它们的快乐、悲伤和...