大约有34,312项符合查询结果项。(搜索耗时:0.1626秒)
为您推荐: 21世纪的资本论 21世纪资本论 到底发现了什么 title资本论精选讲解21世纪经济学系列教材 title不平等经济学 第7版21世纪资本论前传 21世纪的意念力 21世纪旧约导论
-
城市的演变 21世纪之初的城市建筑
(英)肯尼斯·鲍威尔著;王珏译2002 年出版255 页ISBN:711205012X《城市的演变》一书谈论的主要是建筑设计的一种新的城市化趋势,这种趋势在21世纪的建筑设计中显然成为了一个越来越重要的角色。本书选择了一些从19世纪到新千年间的具有代表意义的项目,这些项目是城市理念的...
-
印度洋地区发展报告 2015 2015版 21世纪海上丝绸之路
汪戎主编;珠翠萍副主编2015 年出版344 页ISBN:9787509774649海上丝绸之路的历史证明,沿海国家之间的交往,经济上越开放,文化上越包容,发展就越迅速。在古代,“海上丝绸之路”主要有三条:一是自成都出发,从云南腾冲出境,经缅甸进入印度洋的海上贸易路线;二是从中国东部......
-
21世纪博物馆:概念、项目、建筑
(德)格鲁伯(Greub,S.)等编,常玲玲等译2008 年出版212 页ISBN:9787561140451《21世纪博物馆:概念·项目·建筑》在本质上具有同样的国际品位,它选取了2000年到2010年四大洲卓越的、面向未来的博物馆建筑。继Werner Oechslin博士(苏黎世ETH大学的教授)写的介绍性文章和Thierry Greub博士(...
-
欧盟与21世纪的多边主义
(英)卡罗琳·布沙尔(CarolineBouchard),(英)约翰·彼得森(JohnPeterson),(意)娜萨莉·拓茨(NathalieTocci)编著2013 年出版359 页ISBN:9787208115934本书是一本论文集,主题如书名所体现出来的,既关于21世纪多边主义与欧盟多边主义实践的研究。共四编,十四章,近34万字,由多位学者共同撰写完成。如在本书导言中所阐释的,本书的研究出发点有5个方面内容;包括怎样......
-
21世纪高等学校公共课计算机规划教材 VISUAL FOXPRO 6.0数据库与程序设计 第2版
卢湘鸿主编2007 年出版325 页ISBN:9787121045165本书以Visual FoxPro 6.0为背景,介绍关系数据库管理系统的基础理论和系统开发技术,包括数据库系统、语言基础、数据库及其操作、查询和视图、结构化查询语言SQL、结构化程序设计、面向对象程序设计、表单的设...
-
世界的时间 十五至十八世纪的物质文明、经济和资本主义 第3卷
(法)费尔南·布罗代尔著;顾良,施康强译2017 年出版927 页ISBN:9787100130547本书是法国年鉴学派历史学家布罗代尔的集大成之作。除了展现出作者的丰富学识、广阔的视野以及运用了令人惊叹的各种丰富资料之外,其基本结构是年鉴学派所重视的长时段发展,以及重视经济社会结构的看法。他选...
-
十五至十八世纪的物质文明、经济和资本主义 第1卷 日常生活的结构 可能和不可能 上
(法)费尔南·布罗代尔著;顾良,施康强译2018 年出版404 页ISBN:7100164788本书是法国年鉴学派历史学家布罗代尔的集大成之作。除了展现出作者的丰富学识、广阔的视野以及运用了令人惊叹的各种丰富资料之外,其基本结构是年鉴学派所重视的长时段发展,以及重视经济社会结构的看法。他选...
-
面向21世纪课程教材 普通化学 第5版
浙江大学普通化学教研组编;王明华,徐端钧,周永秋,张殊佳修订2002 年出版415 页ISBN:7040107635王明华、徐端钧、周永秋、张殊佳修订的《普通化学(第5版)》是教育 部《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》的研究成果,是“ 面向21世纪课程教材”和国家教委“九五”重点教材。 《普通化学...
-
21世纪先进制造技术丛书 服务型制造执行系统理论与关键技术
江平宇,张富强,付颖斌等著2015 年出版374 页ISBN:9787030437198本书主要介绍了在服务型制造执行系统方面的最新研究成果与进展。全书共分7章。第1章概述了服务型制造执行问题的研究背景、研究现状与进展以及研究问题的提出等;第2章从制造执行过程的服务承包与外包两个角...
-
面向21世纪普通高等教育规划教材及学习指导 大学数学学习指导与习题详解 配《大学数学(理工类)》第2版
徐新亚,陈学华主编2012 年出版352 页ISBN:9787560847931本书是陈光曙主编的《大学数学(理工类)》(第2版)的配套教辅。全书共分10章,各章的名称和顺序都是按照主教材的结构顺序编排的,以方便学生学习时对照参考。每一章分为考试内容和要求、典型例题选讲、课后习题解答....
