教育的沟通与认同

这是一位中学教师在实际工作中，对于教师的职业要求，智育教育、家长教育等几个方面所作的一些思考。针对学校、家长、孩子三方面之间所出现的问题也提供了一些行之有效的解决方法。...

跨国网络与华南侨乡 文化、认同和社会变迁

在主流与边缘之间

本书为云南大学出版社建社二十周年社庆的纪念文集。选入34篇文章。文章以生动的笔触展现了云大社20年来艰苦创业、团结奋进的历程和昂扬向上的精神风貌。...

帝国的边缘 后殖民主义与城市

当代美国少数族裔小说空间历史记忆和重构

本书以美国20世纪非裔、亚裔、拉丁裔和印第安小说中具有代表性的作家作品为研究对象，从空间视角出发，运用列斐伏尔、巴赫金、巴巴等人的空间理论，结合女性主义、后殖民等文化理论，对四大族裔小说中体现的空间与...

简明世界历史记忆手册 辞海版

本书是一册专为大、中学生学习和应试，以及广大读者学习历史知识而设计的历史纪年和大事年表类工具书。以人民教育出版社、岳麓书社、大象出版社、四川教育出版社出版部颁全国版中学历史教材（包括部分地方版如...

作家身份认同与中国当代文学的生成19491966

客家、福佬源流与族群关系研究

本书以历史唯物主义为指导，在多元族群融合的民族形成理论框架下，探讨汉族客家与福佬两个族群的源流和相互关系，所依据的文献资料丰富，田野资料扎实，采用历史学、人类学和社会学相渗透、宏观与微观相结合的方法，.....

边缘与颓废 2013春讲·苏童 谢有顺卷

边缘地区区域过程与发展模式研究

本书论述了边缘地区存在的问题、产业模式、旅游、扶贫和空间格局的演变等。