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校本科研指导

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袁夕编著2009 年出版161 页ISBN：9787537174992
本书在明确校本科研含义的基础上，详细讲解了教育观察研究和教育行动研究、教育叙事研究和教育案例研究、教育经验研究和教育调查研究、教育实验研究和教育测量研究，为教师提供了一套实用的科研方法。...
初中物理校本培训指导手册

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张军朋主编2008 年出版381 页ISBN：753613522X
本书为针对初中物理教师进行校本培训用书，主要内容有师德修养、教育能力和教学能力等。
校本激励原理与策略

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戴健林等著2008 年出版260 页ISBN：9787536137370
本书介绍了国外校本激励方面最新的研究成果，探讨在市场经济条件上，我国基础教育学校教职工和学生的激励问题。
校本管理

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王全，陈太忠，何芳著2009 年出版299 页ISBN：9787504145796
本书以新世纪学校变革的主要趋势之一“校本管理”为主要对象，涉及理论介绍与系统梳理、实务分析与操作建议。全书吸收了西方管理理论成果，借鉴了西方校本管理的经验，阐述了校本管理的源起、动因、内涵、特征、...
校本教研实施与教师专业发展

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贾腊生主编2005 年出版173 页ISBN：7801403924
本书阐述了校本教研的基本理论，突出操作性。
批校本插图珍藏本

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韦力著2003 年出版225 页ISBN：7806437924
本书以中国古籍批校本作为研究对象，并介绍中国版本历史上著名的批校家及其批校本。
我们与校本课程同行

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王丽雪主编2006 年出版222 页ISBN：7561051824
本书从理论探索到实践体验，全面地展示了教师学生与民族校本课程相识、相知结伴同行成长的过程。突出了民族校本课程局部与全局特色。
校本教研薄弱学校改造的策略

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瞿梅福主编2007 年出版212 页ISBN：7807036680
本书是浙江省温岭市城西小学科研成果集。
校本管理：分析与实践

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（美）罗莎林德·李瓦西（Rosalind Levacic）著2008 年出版217 页ISBN：9787303087617
在内容上本书试图从理论分析和实践上对校本管理进行评估，并对这一管理的影响进行了思考。
校本研修面面观

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马英志编著2010 年出版247 页ISBN：9787560260488
本书是以课本为蓝本，按课文编写的一本教辅类学习用书。全书共32课，每课分为“基础内容积累”、“课后巩固提高”、“开放性训练”几部分内容。...