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小学语文教师学科专业素养与课堂教学实践
张彬福，赵方红，孔凡艳编著2013 年出版269 页ISBN：9787565612343本书是课题的成果集的一部分。全书在绪论之外，共有三章，分别为低年级语文教师素养与语文教学，中年级语文教师素养与语文教学和高年级语文教师素养与语文教学。每章前有相关知识引领和语文教师应有素养的简要论...
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程序设计方法及在线实践指导 学习指导与习题解析
王桂平等编著2010 年出版319 页ISBN：9787308076371本书是《程序设计方法及在线实践指导》这本主教材的配套教材。第1～9章的内容分为学习指导、思考题解析、练习题解析和补充例题，首先通过学习指导引导学生更好学习和理解主教材中介绍的编程思想和方法，同时对主...
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核心素养视域下的高校教师专业发展路径
刘乐乐，牛立蕊著2018 年出版199 页ISBN：9787569236095本书系统探讨教师专业发展的路径，分析核心素养提出的背景、内涵，国内外教师专业发展的运作机制和实践模式，核心素养视域下教师专业发展的实践路径。教师专业发展的过去、现在与未来；核心素养视域下的教师专业发...
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社会转型与教育公平 财政约束视角下的人才培养与资源配置
马志远，金瑞著2017 年出版227 页ISBN：9787568404433本书是在国家自然科学基金管理学部重点项目课题《新型国民教育体系构建与教育公平实现机制》内容基础上，补充了作者之前就中国教育政策和相关问题发表的几篇论文之后而成。本书内容试图对我国教育体系整体面...
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跨文化视角下的对韩国直接投资 进入模式与绩效研究
李大雷著2017 年出版250 页ISBN：9787504379474本书基于当前中韩两国经济交流的现状及未来展望，结合现有的相关研究成果，从跨文化的研究视角对于中国企业对韩国直接投资进入模式选择及其投资绩效的影响因素进行深入的探究和验证，借此从学术研究的理论方面丰...
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