创业理论与研究 建构人与机会互动的创业观念模式

本书两位作者长期参与全球创业观察国际组织(GEM)在台湾地区进行的研究调查计划，能够掌握我国台湾地区创业环境与创业活动的详细统计数据。因此本书也将比较全面性探讨台湾地区创业生态系统与创业活动现况，进...

实践中的美学 中国现代性启蒙与新世纪美学建构

本书是把马克思主义美学放到中国的现代性启蒙中去考察的一本美学学术专著。

必要的乌托邦 教育理想的历史考察与建构

本书内容包括：1.分析教育理想生成的基础；2.指明教育理想在当代研究的紧迫性；3.对理想及教育理想进行解说；4.对历史上形形色色的教育理想进行了梳理；5.考察了马克思主义关于人的全面发展学说；6.确立了当代教育理想...

（后设小说）的理论建构与在台发展 以1983-2002年作为观察主轴

让知识更系统 整合与概括让学生建构体系

本书从对知识的概括与总结的角度出发，立足于提高教师的教学的系统性，精选名师系统化教学的经典案例，并配以详细而深刻的案例分析，最后还提出了提高教学系统性的方法与措施，为一线教师提高课堂教学系统性提供了很...

反思与评述 法律文化研究的多重建构

本书分上、中、下三编，上编“传统法律文化的源流”着重展现中华法系在历史上所形成的重要法律思想结晶；中编“近代法制与法文化变革”主要关注于传统法制与法律文化在“三千年来之大变局”中的断裂与传承；下编...

谁的话语空间？ 电影与公共领域的建构

本书作者在新闻传播学基础上进行电影学研究，沿着电影公共领域建构与发展中的若干问题展开，并最终得出结论，即对电影媒介多方面的性质如传播、艺术、商业、娱乐等方面要具备一种平衡观照，将电影传播视作公共领域...

国际传播与国家主权 传播全球化研究

本书要研究的问题是从传播学出发来论述传播全球化对国家主权弱化趋势的影响，即传播全球化与国家主权弱化两个变量之间的关系。

小学素质教育实践 模式建构与理论反思

本书是我主持的江苏省“八五”教育科不规划项目“小学素质教育模式理论研究”的结题报告。参加撰稿的有江苏省一批小学里有强烈科研愿望并具有较好科研能力的校长和老师，了有我的几位勤奋学习专业、热爱中小...

场域理论与网络公共意见建构

网络社会人手一支麦克风 ，公众通过网络公开发表意见、表达诉求，形成网络舆论。正向舆论有助于增强合力，凝聚人心，而负向舆论则可能扰乱视听，混淆是非，危害社会。本书主要借助布尔迪厄的“场域”理论，结合网络......