“三力提升”的教师教学研究

教师教学行为设计研究

本书从教师教学行为的视角出发，以学习理论、教学理论、系统理论为基础。

大学英语·语义联想突破法系列丛书 全面突破口语核心词汇

本书基本覆盖了《大学英语教学大纲》要求掌握的约8200个基本词汇。

信息技术基础教师教学用书

本书从信息技术课程教学实际出发，解读教材编写者的思路，分析教材的篇章结构：探讨信息技术学科教学的教学规律，教学模式和评价 方法。通过每一单元提供的教学设计案例，为高中教师提供运用教材的教学设计，另外，......

高级中学英语 第3册 下 实验本 教师教学用书

高等学校教学参考书 英语2 教师参考书

非通用语 英语双语教学与研究

本书探讨了非通用语专业人才培养，非通用语和英语之间的语言比较。

课程标准与教学大纲对比研究 英语

本书是与人教版教材配套的教辅书。

学生研究与学科教学丛书 从“备学生”转向“研究学生” 基于学生研究的数学教学

虽然“研究学生”问题在课程改革“尊重学生的主体地位”的理念下得到了日益关注，但当前的数学教学中普遍存在着“预设与生成”的矛盾。教师的教与学生的学“擦肩而过”的现象表明，教师们对研究学生与数学教学...

主题教学发现系列丛书发现素描篇

人物头像写生是美术高考及素描教学的重要一课，学生必须要掌握头部的解剖知识，把握和描绘出人物鲜明的形象特征。本书收录了人体头部骨骼结构和肌肉结构的平面图，同时讲解画法和步骤，使学生在清晰地了解人体头部...