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复旦大学人文社会科学论丛 2006.1 总第3期
黄颂杰，谈峥主编2006 年出版194 页ISBN：7208062765本书是复旦大学主办的英文论文集，创刊于2004年1月。作为学术理论刊物，《论丛》的宗旨是“坚持学术为本，反映时代精神”，以人文为主，反映社科前沿动态，展示中国学者在人文社科领域中的研究成果，为中外学术交流创......
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科学教育与人文教育 历史考察、理论探讨、实践探索
李太平主编2010 年出版241 页ISBN：9787010089843本书分上、中、下三篇，围绕科学教育和人文教育的历史、基本理论和现实问题进行了多方面的探讨。历史考察篇，主要回顾了20世纪西方中小学科学教育发展的轨迹以及科学教育发展过程中蕴含的人文精神。理论探讨篇...
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人文社会科学基础学习指导书
胡治华编2000 年出版217 页ISBN：7810641395《人文社会科学基础学习指导书（修订版）》是配合《人文社会科学基础》学习而编写的辅导书。《人文社会科学基础》是教育部师范教育司在组织有关专家反复论证的基础上决定编写的实验教材。全书分为三个部分，分别...
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人文社会科学通识文丛 话说李汝珍
徐永斌编2012 年出版172 页ISBN：9787214075024本书从漂泊海州：李汝珍的板浦生涯、仕宦著述：李汝珍的晚年困顿、博雅多能：李汝珍的才艺展示、别情雅趣：《镜花缘》的游艺世界、解除枷锁：《镜花缘》的女子世界、儒道杂糅：《镜花缘》的双面人生、海外世界：《镜......
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人文社会科学通识文丛 话说《红楼梦话说》
张颢瀚总主编；苗怀明著2012 年出版152 页ISBN：9787214075079本书从《红楼梦》的作者、《红楼梦》的创作、《红楼梦》的版本、《红楼梦》的思想、《红楼梦》的人物、《红楼梦》的叙事、《红楼梦》的续书、《红楼梦》的评点、《红楼梦》的传播、《红楼梦》的研究几方面...
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科技创新思维与人文社会科学思维的培养研究
鞠廷英，铙世权，刘锋著2010 年出版224 页ISBN：9787564306724随着科学与技术的日益融合，现代科技需要创新思维，这种思维是有多样性、变革性、对称性、广延性的特点。由于科技创新主要是运用的自然科学的活动，科技人员在自然科学的学习以及科技活动中，自然形成自然科学思维...
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学思历程的回忆 科学、人文、李约瑟
何丙郁著2007 年出版168 页ISBN：7030187652本书为学术性自传，记录了著名华裔学者何丙郁不平凡的学术生涯。作者从一名自幼接受英文教育的物理学家，摇身变成东西方文化界知名的人文学者。他以自己特有的眼光、睿智和魄力，穿梭于欧亚澳美四洲，作出跨领域、...
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科学与人文 课程的一体两面 two different sides of curriculum
何旭明著2005 年出版210 页ISBN：7801893379本书作者认为科学教育与人文教育是同一教育的两个方面，科学教育与人文教育的区别主要不在内容与目标，而在观念与方法。任何课程都应该是科学与人文的统一体。...
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医患关系论 医患矛盾与冲突的医学人文社会科学思考
边林主编2018 年出版289 页ISBN：9787202130582医患关系是医务人员与病人在医疗过程中产生的特定医治关系，是医疗人际关系中的关键。近几年医患关系紧张，时而发生冲突，成为困扰医生工作，阻碍医院发展，影响患者就诊的主要问题。本书主要针对常见的医患矛盾与冲...