跨学科视域下的当代译学研究

本书为2006年5月和2007年3月在上海召开的“翻译与跨学科研究”及“语料库与译学研究”等专题国际学术会议的论文集。收入论文25篇，分别从文化研究与翻译和语言学与翻译等视角探讨了不同学科理论在当代译学研...

认知语言学视域下的汉越情感成语研究

本书运用认知语言学的理论和方法，对汉语和越南语中表“喜”、“怒”、“哀”、“惧”四个情感域的成语的语义特征及语义建构模式及过程进行了认知分析，探讨了汉语和越南语情感成语的认知认知理据和机制，并分析...

科学发展观视域下高校思想政治教育创新研究

本书抓住了“创新”这一时代话题，紧扣高校思想政治教育，并结合具体的实践环节，对高校思想政治教育的建设与发展进行了有益的探索。全书共七章，主要内容包括：全面贯彻落实科学发展观 推进高校思想政治教育创新，......

中亚汉语国际教育研究丛书 国际理解视域下的中亚孔子学院文化传播理论与实践

社会公正视域下的农民工报道传播模式变革

本书共分8章，从历史的视觉考察大众传媒在塑造中国农民工形象和记载农民工“公民”待遇实现的历史进程，探寻了在农民工公正待遇和社会形象提升过程中的大众媒介传播模式和变化轨迹，提出如何对农民工进行媒介素...

契约理论视域下我国职业篮球运动员流动制度研究

本书通过建立博弈分析模型，对我国职业篮球运动员流动过程中各契约主体所组成的不同层级委托代理关系进行博弈分析，探讨不同层级委托代理双方博弈均衡的实现过程以及如何从博弈均衡向帕累托最优改进，分析在帕累...

法学视域下环境治理模式的创新 以公私合作为目标

本书运用治理与善治理论、整体性治理理论、合作国家理论分析环境治理的参与主体、行为模式和治理手段，分析“政府、市场、社会”的三元结构关系以揭示公私合作环境治理模式发展的内在动力，以“权力、利益、权...

探究应用新思维 物理 八年级 10年典藏版

本书以（物理课程标准）为指导，以人教版八年义务教育课程标准物理实验教科收（新版）为依据，以最新全国各地中考题为载体，以培养学生思维品质，思维能力为目的，提升学生的探究应用能力和解题能力。...

幼儿园体验·探究·交往课程 大班 下 5 你快乐我快乐

失落与回归 人的本质视域下的默多克小说研究

本书共包含一篇绪论、五章正文和一篇结语。绪论将先简单介绍默多克的生平、创作及其思想。正文包括“失家与返家：默多克对人的本质之思”，“‘我’是‘非他’：求诸于自身的本质”，“‘我’是‘他’：寄放于他者的...