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新课程背景下中小学教师如何开展行动与叙事研究
项家庆主编2008 年出版195 页ISBN:9787560946979本书阐述了行动与叙事研究的起源、发展、现状、特点等并就如何实施进行了介绍。各章提供了大量案例,还就行动与叙事研究进行了创新性比较。...
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文化选择 民族中小学校本课程资源开发研究
马志颖著2016 年出版319 页ISBN:9787565128400民族地区的民族中小学在进行校本课程资源开发中必然地、先天地面临着丰富多元的文化对象。本研究以宁夏回族自治区自然地理环境、社会文化变迁、民族教育发展现状为现实背景,以宁夏民族中小学校本课程资源开...
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示范与创意 中小学美术课程疑难问题研究
骆建钧主编;黄士力丛书主编2010 年出版255 页ISBN:9787807435914义务教育学科课程改革“疑难问题解决”丛书是针对各学科在教学实践中的疑难问题进行专项研究和梳理的一套教师用书,本书是其中的中小学美术部分。本书围绕中小学美术教育中出现的疑难问题,提出了解决的方案和...
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中小学社会科课程统整研究
段俊霞著2010 年出版217 页ISBN:9787531655640本书秉承了课程与教学改革研究所为基础教育服务的指导思想;体现了这个学术团队立足教师教育、面向基础教育,立足教育理论、注重教育实践,立足教育现实、面向教育未来的研究理念和指向;展示了这个学术团队求真务...
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小学数学课程标准比较研究
黄建弘编著2001 年出版211 页ISBN:7561724462它从更新数学教育观念着手,向读者介绍了面向 21世纪的新数学教育观、新数学课程观,并详细地展示了美、德、英、日和中国的小学教育体制、课程设置,以及 1998年以后公布的跨世纪小学数学课程标准。这些材料都......
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中小学德育课程教与学方式的研究与实践
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心2006 年出版285 页ISBN:7810648721本书论述了中小学教师在新课程标准教学过程中教学方式的转变,具有较强的理论性和实际应用。
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21世纪教育理论与实践丛书 高教探索与中小学语文教学研究
陈红旗,王晶著2017 年出版179 页ISBN:9787566820860本书分为上下两编,上编为高校教育教学问题研究,论题涉及中国高校老牌专业结构调整与优化,地方本科院校办学特色的建构创新创业教育实践,教师应追求的新境界,中国现当代文学教学面临的问题及大学的人文精神培育,.....