注重积累 加强运用 小学语文教学科学化探索

本书反映了小学语文教学科学化探索的实际情况。

小学语文教学理论与实践

本书共有12个模块的内容，主要阐述了新课程背景下小学语文课程的性质、目标和基本理念，编排了小学语文课堂教学准备、实施、研究技能与小学语文识字写字教学、阅读教学、写话与习作教学、口语交际教学、综合性...

教读·导读·自读 小学语文阅读教学学法指导系列实验文集

小学语文课程与教学研究

本稿从小学语文教学的特点出发，探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神，精心设计教学内容，创设教学情境，注重科学的教学方法，想方设法改变学生的学习方式，让学生在教学活动中，积极思维，学得生动，学得......

小学语文课程解析与教学技能提升

本书是以《义务教育语文课程标准（2011版）》为指导方针，以“操作”为主线，围绕小学语文教师的学习、工作，选取了典型的正反案例，运用相关的理论知识进行评析，在此基础上提炼出对语文教师的训练要求。...

小学语文课程教学论

本书除绪论外共有十七章内容，主要包含了学科培养目标论、小学语文 课程论、小学语文学习论、小学语文教师技能论、小学语文模块教学论、课程 学习实践论、教学评价与教学艺术论、语文课堂生成论、教育科研...

高级小学课本语文第1册教学参考书

初级小学课本语文第7册教学参考书

新课程标准下的农村小学语文课堂教学研究

小学语文教学案例 二年级

本书精选厦门课改实验区小学二年级语文教学案例，既有精彩的教学片段，又有重点突出、特色鲜明的综合性学习活动设计、优秀课例和活动评析，本书操作性强，能给广大语文教师切实的帮助。...