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如何让语文课堂活跃起来
韩勇主编2013 年出版219 页ISBN：9787560187198本书从让课堂暖场，由教学设计开始，由一种教材变成三种演绎，适时插入“弹子球”和“口语课”等问题出发，阐述了让语文课堂活跃起来的多种教学方法与教学理论。...
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教师如何解决课堂教学问题
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版149 页ISBN：9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
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大夏书系 把课堂还给学生 如何构建理想课堂
徐洁著2017 年出版251 页ISBN：9787567566576作者基于学生立场，聚焦课堂教学改革，系统总结自己近30年的教育研究和思考，认真梳理200余场次课堂教学方面的讲座与培训经历，剖析了课堂教学的内在使命，并从课堂设计、教学方法、学习组织、课堂生成、课堂评价、...
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SPSS在教育统计中的应用
杨晓明编著2012 年出版373 页ISBN：9787040341614本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书将教育科研中经常遇到的数据统计问题归纳成几种典型问题，并通过数理统计方法讲解解决这些问题的思路，最后依托SPSS 16.0软件演示完成实际问题的求解步骤。...
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不娇不惯教女孩100招 心理技巧在教育中的实例应用
刘洪峰编著2009 年出版262 页ISBN：9787564021849本书通过众多事例，全面分析了女孩独特的个性特征和心理特征，突出了生活中的各种教育细节，紧紧围绕女孩的个性特征和教育方法展开，对女孩成长中可能出现的问题提供了富有建设性的意见。是教育女孩的良好心理自助...
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不打不骂教男孩100招 心理技巧在教育中的实例应用
石赟编著2009 年出版262 页ISBN：9787564021856本书通过众多事例，全面分析了男孩独特的个性特征和心理特征，突出了生活中的各种教育细节，紧紧围绕男孩的个性特征和教育方法展开，对男孩成长中可能出现的问题提供了富有建设性的意见。是教育男孩的良好心理自助...
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基于有限集统计学理论的机动目标联合检测、跟踪与分类技术
杨威，付耀文，聂镭著2017 年出版220 页ISBN：9787306059567本书以有限集统计学原理为基础，探索该原理在机动目标的联合检测、跟踪、分类技术中的应用。针对以往学者将目标检测、跟踪、分类切换为三个独立问题而进行研究的方法，本书所采用的联合滤波算法有了长足的进步...