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课程文化转型中教研共同体建设的校本研究
顾燕萍，李政涛编著2011 年出版193 页ISBN：9787560845616本书是在华东师范大学教育学系的协作下，无锡市扬名中心小学课程文化转型背景下教研共同体建设校本研究成果的汇聚与总结。全书系统阐述了课程文化转型中当代教研共同体的发展背景与基本特征，深刻分析了校本研...
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社区精英与村落共同体再造
莫艳清著2017 年出版392 页ISBN：9787520104258本文以浙北近郊外桐坞村的城市化、市场化历程为背景，以村落的创新发展与再造实践为叙述主线，试图通过对历史动态村落场域内社区精英的创新行动及其策略的详细考察和深入分析，在“国家-精英-农民”的框架内来探...
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人类命运共同体 全球治理的中国方案
王帆，凌胜利著2017 年出版281 页ISBN：9787556117963习近平总书记多次在重大场合提起全球治理的“中国方案”，并指出“世界那么大，问题那么多，国际社会期待听到中国声音、看到中国方案，中国不能缺席”。“中国不能缺席”，亮明了全球治理的中国自信。全球治理任重道...
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身份共同体 70后作家大系 先锋诗歌与地方性知识 文学批评卷
霍俊明2017 年出版305 页ISBN：9787532953561本书为“身份共同体·70后作家大系”中文学批评卷的一种，收录霍俊明具有代表性的文学批评文章。
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缔造社区共同体 深圳基层治理创新案例研究
唐娟著2018 年出版360 页ISBN：9787508755533本书以深圳市盐田区海山街道办事处近年来在街区治理中的创新实践为分析对象，从社区党建和行政权力清单梳理、社区秩序、居民自治、社区服务、社区文化、草根组织六个方面，分析了治理机制上的各种创新举措，在此...
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教育情怀 成就梦想 数学名师工作室构建教师发展共同体
安彩凰著2017 年出版291 页ISBN：9787303225217《教育情怀 成就梦想“名师工作室”构建教师发展共同体》以安彩凰老师的个人成长和从教经历为开篇，讲述了作者作为一名教师如何经历了专业发展的三个阶段，并从学员的视角着重介绍了“安彩凰名师工作室”的成...
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家园共同体的建构 幼儿园家长工作的方法和策略
吴邵萍著2011 年出版231 页ISBN：9787504155672本书在实践研究的基础上，围绕家园共同体建构这一主题，全面、系统地探讨了新时期幼儿园开展家长工作，与家长配合共同创造有利于儿童发展的教育环境的方法与策略，反映出在社会发展和幼儿教育改革大背景下，家长工作...
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近代华北村落共同体的变迁 农耕结合习惯的历史人类学考察
张思著2005 年出版416 页ISBN：7100048427本书集中考察了近代华北农村在农耕生产上的各种结合关系，特别是当时极为流行的搭套、和具、顶工、帮忙借用等农耕结合习惯，尝试通过对这些习惯的“近代特性”的阐述来说明处在变迁中的中国农村社会的时代特征...
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新手教师在学校实践共同体中的学习
王红艳著2012 年出版215 页ISBN：9787562466277本研究以情境学习理论和实践共同体理论为基础，从“参与”隐喻入手透视新手教师的学习。主要运用质性研究方法，对新手教师在学校实践共同体中的学习进行了深入探究：新手教师在学校实践共同体中通过什么方式学习...