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整合与超越 三级课程整体建设研究的框架、路径与思考
杨德军等著2015 年出版324 页ISBN：9787565622380课程作为育人的根本载体，是学校教育的核心。对于21世纪的学校教育来说，谁撬动了课程，谁就赢得了未来。自国家实施三级课程管理体制建设以来，学校课程就出现了国家课程、地方课程和校本课程的多样化发展方向；经过...
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孩子，我懂你吗 一位心理老师的家庭教育思考及育子手记
曾莉著2015 年出版360 页ISBN：9787548818632本书包括“孩子，你好像一棵树”“孩子，你怎么了”“孩子，我愿和你一起成长”“孩子，我懂你了吗”四部分及“家庭教育100问”。指导家长如何对孩子进行教育，阐述如何尊重孩子生命自有的成长规律和成长需求，培养孩....
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小学数学导学案例思考与评析
陈庆宪编著2018 年出版296 页ISBN：9787552631210本书是小学数学教师的教学参考用书。该书包括两大部分：教学观点论述和教学案例思考。教学案例思考包括了34个典型教学案例，每个案例包括课前思考、实录与评析，有的还包括反思。该书所有文章均是陈庆宪及其团队...
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长城脚下 官地人家 北京怀柔官地村新农村规划建设的实施与思考
刘伯英，罗德胤，李匡著2007 年出版321 页ISBN：7302165599本书介绍北京怀柔官地村农村建设的开展，作者通过对全过程的参与，对新农村规划建设的实施与思考进行了总结与介绍。
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中国特色社会工作的发展与思考 深圳30年社会工作发展史话
李锦灶著2009 年出版217 页ISBN：9787536057951本书为作者在深圳多年从事民政领导工作的经历与思考，也是深圳改革开放30年民政（社会）工作的历史记述。书中附有一百多张照片，形象地再现了深圳30年来民政工作的成就。...
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文化自觉之路 网络社会治理的实践与思考
陈华著2014 年出版326 页ISBN：9787010138275本书稿采用历史研究、案例研究、分析归纳、定性与定量相结合的研究方法，将中国互联网治理的相关要素与互联网的独特属性，与中国独特的文化传统和中国特色的互联网发展道路相联系，描述了中国互联网的技术发展趋...
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社会主义协商民主 主体维度的思考
唐玉著2014 年出版383 页ISBN：9787509762974社会主义协商民主是中国人民民主的重要形式，它与选举民主一道构成中国民主政治的具体形态与重要特点。社会主义协商民主作为推进国家治理现代化的重要理论与实践，需要在人类文明的发展进程中从多维视角进行思...
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买方势力 反垄断法视域下的新思考
何然著2015 年出版251 页ISBN：9787511867377作者以经济学和法学的相关知识为基础，选择了“买方势力”这一新视角对反垄断法律规制进行分析和解读。主要内容包括买方势力的概念及衡量、买方势力的竞争效果分析、买方市场的界定、买方势力的竞争效果分析...
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魔鬼逻辑学 教你如何思考有逻辑，说话有条理
凡禹著2017 年出版210 页ISBN：9787548043270你是不是遇到新的工作，或上司突然交代的工作，常常不知如何下手？是不是被问到“为什么”时，一时回答不出来？是不是常常被问“你想表达的重点是什么”？如果是这样，本书就是帮你彻底转换思维方式、提高辩论口才的......