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教师如何理解学科创新教育
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版147 页ISBN：9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
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太湖石与正面体 园林中的艺术与科学
方海著2018 年出版435 页ISBN：9787519802318当我们在讨论中国园林时，我们在表达什么？当我们在讨论摄影时，我们在表达什么？当我们在讨论中国园林的图像和语意时，我们在表达什么？本书不同于传统编写角度，而是从科学角度解读园林。作者以国际化的学术视野与......
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保罗·安德鲁建筑回忆录 创造，在艺术与科学之间
（法）保罗·安德鲁著；周冉，缪伶超，王笑月译2015 年出版280 页ISBN：9787508648835本书是保罗·安德鲁亲笔撰写的个人传记。全书以第一人称讲述了保罗·安德鲁为什么想当一名建筑师？如何在科学与艺术之间徘徊？最终却纯粹因为个人的理解，选择了看似既是科学又是艺术的建筑，并深深爱上了建筑学。...
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