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法理与学说作为法源之研究
于晓青著2017 年出版289 页ISBN：9787309129984本书是系统研究法理与学说作为法源的首部方法论专著，凸显了法理学说的实践品格，是谋求法学理论与司法实践相结合、总体上提升我国方法论研究与司法基础理论研究层次的一大突破口，推动了法学“中国化”研究，对提...
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第二语言信息处理及策略培养
马莉著2010 年出版202 页ISBN：9787538287554本书从语言，语言处理者及语言处理的过程的角度，针对影响中国学习者第二语言理解中的几个主要因素进行了调查和分析，探讨语言处理模式及语言水平、图式知识和个体差异对第二语言理解所产生的作用，根据上述结果提...
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第二语言习得的社会学转向
David Block著2016 年出版162 页ISBN：9787544642958“应用语言学研习丛书”是外教社引进出版的一套全新的应用语言学学术丛书。本书为其中之一，介绍了第二语言习得研究领域的新成果，认为研究者不仅要关注外语学习者个体的认知能力，还要将二语习得看做是社会历史...
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作为真理性内容的艺术作品 阿多诺审美及文化理论研究
孙利军著2005 年出版229 页ISBN：781113005X本书围绕阿多诺美学专著《美学理论》进行文本学意义的阐释和解读，深入探讨了其美学批判的诸多范畴和文化工业理论的内涵，并在此基础上确认阿多诺美学批判的当代价值。...
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北京语言大学汉语言文字学论丛 方言卷
崔希亮总主编2008 年出版434 页ISBN：9787561922668本书是北京语言大学校长崔希亮教授主持的北京市教委共建项目“汉语言文字学基础平台建设”的成果汇集。本卷为该丛书方言卷，收入自2004年底至2008年初期间，北京语言大学教师在汉语方言学领域取得的一批新成果...
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从输入到输出 第二语言习得教师手册
BillVanPatten编著2007 年出版155 页ISBN：7506291509本书从语言输入开始，探讨了语言学习者会习得一种怎样的语言习得系统，同时又怎样利用这个语言系统进行语言输出，讨论了语言习得的过程和结果，从而使得第二语言教师能够通过阅读本书了解第二语言习得的概要性全貌...
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