艺术美学新论

本书的学术价值和社会应用价值：作者从深广的文化传播之社会化目标出发，通过深刻论述诸如“艺术认知与审美思维的多元时空与多级形态”、“ 视觉艺术的审美认知心理”、“ 视听觉艺术创作的审美坐标与认知经纬...

历史与社会课程的理论与实践

本书是浙江省基础教育综合课程改革研究的一项重要成果。作者基于浙江省十余年来历史与社会课程改革的实践，对该课程的理论依据、课程设计、教学设计、教学方法、教师专业发展进行了全面、系统的研究，较好地弥...

当代综合课程的新范式 综合性学习的理论和实践

全国哲学社会科学“九五”规划国家重点课题成果:本书主要内容包括：世界综合课程的历史经纬；综合学习的基本原理；综合性学习课程开发的理论基础；综合性学习的目的与目标等。...

没有地址的信艺术与社会生活

美学与艺术评论 第8辑

本书是“新中国文艺理论60年回顾与展望学术研讨会”论文集。内容主要涉及文艺理论、美学、文艺学范式等领域，回顾与总结了新中国成立以来文艺学美学发展成果。...

和教师们谈美学和美育

美学与艺术

本书搜录了宗白华先生重要的美学论文，包括《中国艺术境界之诞生》、《美学的散步》、《美从何处寻》等。宗白华先生在《美学的散步》中指出：“主观的生命情调与客观的自然景象交融互渗，成就的灵境是构成艺术之...

炉内气氛及计算机测控应用

美学艺术学与哲学讲义

本书包括美学纲要、艺术概论讲义和公理化哲学原理三部分，以美学原理引导爱好艺术的读者入门，以哲学原理激发并提高读者的理性思维，目的是加强读者对艺术理论这个核心的把握与动用能力，使之在艺术实践中勇于创造...

快乐绘画 一个支持幼儿“百种语言”的艺术课程

本书是浙江省长兴县机关幼儿园历时十多年研究和实践的特色园本课程，成书分为三个部分：快乐理念、快乐实践和快乐展示。第一部分主要是该课程的理论架构和价值研究，即实验绘画教育目标、内容、评价、实施途径及...