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新课程背景下的教师专业育人观
任顺元著2008 年出版324 页ISBN：9787308060011本书就新课程背景下的教师专业化育人观进行了多层面多角度的理论探讨。主要内容有：教师专业化育人的理念观、素质观、创新观、管理观、文化观、修德观、行为观、方法观、导学观、研学观、批评观、互动观等23...
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幼儿园多元智能做中学综合主题课程教师用书 中班 上
霍力岩主编2009 年出版215 页ISBN：9787504144485本书是教师用书，每个活动紧紧围绕主题展开，包括健康、语言、科学、艺术等领域的活动，注重幼儿的实际操作。
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优秀教师新课程探索的实践智慧 地理
福州教育学院编2013 年出版236 页ISBN：9787502787271本书是优秀教师在地理教育教学中的教育成果的总结和结晶，为地理学科骨干教师多年来在教育、教学实践中的科研成果汇集，全书既有地理教育理论的应用，又有地理教学方法的研究和指导，内容丰富，能给广大的地理教育工...
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