生物资源与环境科学教学研究与实践

本书是以吉首大学生物资源与环境科学学院近几年来的教育教学研究与实践为主题，按专业改革与人才培养技术、课程内容与教学方法，实践教学与条件建设、教育教学管理、大学生研究型学习与创新性实践五个专题，收集...

鄱阳湖流域生态安全及其监控

本专著以“江西省重大生态安全问题监控2011协同创新中心”的多学科研究和技术研发取得的成果为基础，讨论以鄱阳湖流域水生态安全、湿地生态安全和土地利用生态安全格局为代表的重大生态安全问题的关键因素及...

论酶在植物与外界环境相互关系中的作用

通信连通你我他

本书从通信的基本概念、通信的分类、通信的利用以及通信与人类的关系、未来通信的展望等几个方面进行详尽的论述。随着科技的不断发展，通信在人们工作和生活中是非常重要的。通过阅读本书能够使广大青少年进...

21世纪可持续发展战略的理论基石 中国生态经济理论研究与实践

热带亚热带恢复生态学研究与实践

本书以作者长期恢复生态学定位研究和实践的成果作为基本素材，揭示退化生态系统形成的原因，论述生态恢复的理论基础、水热过程、能量环境、种类组成的效应以及恢复的环境效应，提出植被恢复的限制因子和进行植被...

中古时期汾河流域的环境与社会

本书是山西大学历史文化学院深入开展中国中古史研究所取得的新成果。全书以中古时期山西汾河流域区域社会为背景，深入研究了中古时期北方河谷地区经济发展、文化交融与生态环境之间的深刻关系，是一部体现学科...

海河流域水环境变化规律及风险评价

本书全面系统地从点（流域生态单元）、线（水系）、面（流域）三个不同的尺度，开展海河流域水环境问题的深层次机理与解决对策的研究，揭示海河流域水环境变化规律和水污染与水循环耦合机理。...

淮河流域环境变迁史

本书稿属于“国家社科基金项目”成果，以12至19世纪淮河流域社会和环境变迁为研究对象，共分八个部分，论述了历史上淮河流域社会与环境变迁的主要表现及其根源，元明清时期封建政府为保漕运而牺牲地方利益、强制迁...

网络时代的知识和学习 走向连通

本书主要介绍了在这个全新的数码时代，我们要如何认识知识以及怎样学习知识。