跨文化视角下的大学英语教育探索

本书对我国的外语教育现状进行分析，指出中国学生在外语交际过程中的问题和中国外语教学的缺陷；探究导致我国大学生缺乏跨文化交际能力的深层原因；审视外语教学法的演变历史以求获得外语教学的经验；在此基础上构...

文化视角下的数学教学研究

本书借助现代课程论、系统论及默会认知理论，首先着重探讨了数学文化与教育过程的衔接问题。在剖析高中学生文化认知具有同喻性和不均衡性的基础上，围绕文化、数学、学习三者之间内在联系，考察了数学文化在数学...

多视角下的法国人文社会科学

本书系统研究了近半个世纪以来，法国人文社会科学的发展历史、现状，阐述了其特点、规律和发展趋势，分析了法国人文社会科学的政策与科研管理，并介绍了法国人文社会科学的研究机构和各学科代表人物。是一部有关法...

建模视角下的面向对象程序设计

本书面向企业实际所需，内容包括C++语言的特点（封装、继承、两类多态、强制类型检查、指针与引用实质、消息机制、内存泄露、类间关系等），并重点阐述从业人员所急需的面向对象思想精髓（针对抽象不针对具象、依赖...

需要理论视角下的西方经济学：基于“N-S观”的简明解读

本书对传统经济学的需要理论进行了系统的重新阐述。

世界政治中的文明 多元多维的视角

本书是美国康奈尔大学教授彼得·J.卡赞斯坦主编的学术著作，该书出版于2010年。本书是卡赞斯坦“文明三部曲”的第一卷，书中汇集来自芝加哥大学、杜克大学、普林斯顿大学等高校的学者，共同探讨世界文明的构成以...

传播学视角下的高校图书馆导读体系构建

以传播学的视角介绍了网络导读体系构建几个应注意的问题.其中包括网络导读体系构建之原则、具体策略、评价体系以及网络导读体系的发展前景.最后结合国内五大高校图书馆网络导读体系进行了分析,指出只有合...

解释论视角下的环境法研究

本书围绕“环境法解释论”这一主题，按照“理论基础——方法研讨——具体领域”的基本思路展开。基本框架如下：1. 环境法解释的理论基础。2. 环境法解释的方法论。3. 环境法解释的具体领域：（1）对环境权的解释。（2）....

分工视角下的产业集群形成与演化研究

本书从分工的不同层面分析产业集群的形成与演进，揭示技术分工、社会分工、区域分工、国际分工对产业集群形成与演进的不同作用机理，建立一个“分工—市场—制度”的产业集群分析模型，提出判断产业集群的三个标...

伟哉！中华文明-简评蒋南华新著《中华文明七年初探》