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追寻快乐中发展的教育
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教育思想史研究的意义追寻
刘黎明著2009 年出版194 页ISBN:9787564800543本书是作者多年的研究中西教育思想历史阶段性成果,系统的追寻了亚里士多德等人的教育思想,以及他们对现代教育理论和教育实践发展的理论意义和实践意义。...
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消失的建筑 追寻在别处呼吸的凄美诗章
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徐新 22亿美元算什么
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