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儿童人格发展与教育的研究 2008年修订版
杨丽珠主编2008 年出版590 页ISBN：9787563222667本书是国家社会科学基金项目“儿童个性发展特点及其影响因素的研究”，和辽宁省高等学校人文社会科学重点研究基地科学研究项目“构建和谐社会的儿童人格发展的理论与实践”的研究成果。通过大量的实验，重点探...
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林语堂：文化转型的人格符号
夏中义主编；施萍著2005 年出版255 页ISBN：7301100671林语堂的人格可以视为中国文化转型在个体层面的完成时形态。本书通过四个层面展开了对林氏文化人格的解析，揭示了它们之间的逻辑关系和各部分的动态生成过程。林语堂的成功转型的文化人格反观中国传统文化，构...
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九型人格 成就自我影响他人的人生密码 全民阅读提升版
萧昀编著2015 年出版396 页ISBN：9787511352705本书以浅显易懂地的语言，描述了九型人格这种准确、科学、实用、系统的人格分析方式，深刻阐释了九型人格的基本原理，深入研究了九型人格运用的心理基础，详细解析了各类型的性格特征，发展层级、互动关系等，较为全.....
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我们时代的神经症人格
（美）卡伦·霍妮著；杨柳桦樱译2018 年出版209 页ISBN：9787555015413霍妮对正统精神分析学的修正，主要表现在她以文化决定论取代了弗洛伊德的生物决定论。她认为产生神经症的个人内心冲突，虽然不排斥性压抑、遗传禀赋、童年经历等个人特征，但本质上却来源于一定社会的文化环境对...
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教育的核心是培养健康人格
孙云晓著2007 年出版271 页ISBN：7534379415本书主旨为教育的核心是培养健康人格（诚信、爱心、责任感等）。围绕这个主题，作者从九个方面详细剖析具体的做法，首先是给孩子一个宽松的空间，让孩子自己去体验生活，联系到这个问题，作者进一步提出要给孩子参与......
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和合之美 先秦儒家理想人格的美学研究
杨黎著2016 年出版205 页ISBN：9787216090711书稿是对先秦时期儒家理想人格的研读，旨在究其人格之美的最终归宿。全书分为四个部分：第一部分，先秦儒家理想人格的理论前提：天人和合。第二部分，先秦儒家理想人格思想的展开：身心和合。第三部分，先秦儒家理想......
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教养的迷思 父母的教养方式能否决定孩子的人格发展？
（美）朱迪斯·哈里斯著；张庆宗译2015 年出版456 页ISBN：9787532769902本书作者围绕“父母的教养方式是否能决定孩子的人格发展”这个主题来展开讨论。传统观念认为孩子的人格形式取决于父母对待他的方式，但作者认为人格形成过程中，遗传自父母的基因和同侪都很重要，但父母的教养方...
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文化与人格 对中西方文化差异的一次比较
刘承华著2002 年出版300 页ISBN：7312013872本书以人格结构为文化生成的支点，上溯文明产生的源头，下察文化形态的终端，既纵向地描述了中西方文化各自生成的历史、逻辑轨迹，又横向地比较了中西方文化在心理结构、生活形态、知识形态、艺术形态等众多方面的...
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消费者刻板印象的生成及作用机制研究 内隐人格理论的视角
银成钺， 徐晓红著2016 年出版164 页ISBN：9787206124907本书整理了作者完成的国家自然科学基金项目的部分成果，以服务接触这个需要顾客和员工面对面沟通的情境为出发点，对消费者在服务接触中的刻板印象进行了系统的整理，并实证检验了性别刻板印象、年龄刻板印象、容...
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遇见26个自我 认识内在的26种人格，喜欢上不完美的自己
（德）席薇雅·恩格尔著；赖雅静译2017 年出版261 页ISBN：9787218121321本书详尽说明26种人格形成的原因、特征和想法，就好像在叙述26名个性迥异的朋友。书中每一章都会提出一套战胜自我的方法，搭配简易呼吸法、肯定句、心整纳法与自我日记，协助我们毫无阻碍地去感受内在的声音，真正...