幼儿多元潜能开发课程 健康 中班 上学期

本书中班上学期包括6个分册，分别是健康、科学、数学、语言、艺术和社会。严格遵守教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写。对国家教委对幼儿园的教学要求做了深入细致的展开，有助于幼儿达到教学目标的...

幼儿多元素质整合发展活动课程 创意学与教

本书以全新理念阐释了最新幼儿成长新方案：以幼儿多元素质整合发展为主线，同时注意到小、中、大不同年龄层次小朋友的特色和岭南特色，为当前幼教工作者、广大家长特别是南方幼儿教育提供了一份翔实而科学的幼儿...

上海二期课程教材改革的探索与实践 来自课改研究基地学校的报告 幼儿园篇

本书收录了28所上海市第二期课程教材改革实验基地幼儿园的报告，共分6个模块：课程改革与幼儿园发展；教育教学改革；课程管理的探索；园本培训与教师专业发展；新课程的环境 创设；教师体会与案例。每个模块下均展现......

蒙台梭利育儿课程 如何强化开发婴幼儿语言能力

本书详细阐释了意大利著名的儿童教育家蒙台梭利的教育理念，详细介绍了培养儿童成才的途径。

新课程标准“十三五”规划教材 新编幼儿园教育活动设计与指导 全国学前教育专业

本教材针对高职高专学前教育专业层次编写。共分为三大部分，第一部分内容是幼儿园教育活动设计的基本理论（共三章）。第二部分内容是幼儿园领域教育活动设计与实践指导（分为五个领域介绍），突出介绍幼儿在各领域的.....

杜威幼儿教育课程研究

本书旨在通过对杜威关于幼儿教育课程的思想和著作的考察，较为完整地呈现杜威关于幼儿教育课程思想和理论的原貌，包括杜威关于幼儿教育课程的基本观念、各个观点及其之间的关系；幼儿教育课程的环境、内容、模式...

幼儿自主性活动整合课程 实践篇

本书是广州开发区第一幼儿园进行幼儿园课程改革的研究成果，分为理论篇和实践篇，理论篇就幼儿自主性活动整合课程的课程基础、目标、内容、评价等部分进行课程的阐述和总结，实践篇在小、中、大班各选一个主题活...

全国学前教育专业（新课程标准）“十二五”规划教材 幼儿教师职业道德

幼儿园快乐与发展课程教师指导用书 大班

《幼儿园快乐与发展课程教师指导用书》（以下简称《用书》）根据教育部颁布的《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》）、《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）以及《北京市贯彻（幼儿园教育指导纲要（......

婴幼儿及其照料者 尊重及回应式的保育和教育课程 第8版