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汉英指示指称词语对比及汉语习得研究
赵成新著2009 年出版359 页ISBN:9787810919623本书首先运用对比分析理论,找出汉英指示指称词语得相异之处,对学习者在习得汉语指示指称词语功能时可能出现的偏误进行预测;然后应用偏误分析理论对中介语料进行偏误分析,并将语料中出现的实际偏误语偏误预测进...
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第二语言习得研究纵观
肖奚强,周文华等著;肖奚强主编2012 年出版247 页ISBN:9787510047121本书分专题对国内外第二语言习得研究进行综述,为读者展现了国内外第二语言习得研究的起始、发展和深入。全书分上下两编,分别综述了国外和国内第二语言习得研究中的对比分理论、偏误分析理论、中介语理论以及...
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输入强化时机对二语词汇附带习得的影响研究
刘丹丹著2012 年出版177 页ISBN:9787567202146本书作者采用认知心理学及二语习得领域的相关研究成果来挖掘二语词汇附带习得的复杂性和内部认知机制,探讨输入强化时机对二语词汇附带习得的影响,从而为二语词汇学习和二语教学提供理论支持和实践指导。...
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