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美国早教创意课程 0-1岁
（美）朱迪·赫尔，（美）特丽·斯文著；李颖妮译2014 年出版211 页ISBN：9787567508361本书由美国早教专家Judy Herr, Terri Swim共同创作，为早教指导教师和0～3岁儿童教师提供，根据不同孩子不同月龄不同发展状况，从身体、语言和交流、认知、社会和情感五个领域，设计活动方案，以促进孩子的全面发展。...
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美国早教创意课程 1-2岁
（美）朱迪·赫尔，（美）特丽·斯文著；李颖妮译2014 年出版213 页ISBN：9787567508392本书由美国早教专家Judy Herr, Terri Swim共同创作，为早教指导教师和0～3岁儿童教师提供，根据不同孩子不同月龄不同发展状况，从身体、语言和交流、认知、社会和情感五个领域，设计活动方案，以促进孩子的全面发展。...
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美国早教创意课程 2-3岁
（美）朱迪·赫尔，（美）凯丽·斯文著；李颖妮译2014 年出版173 页ISBN：9787567508422本书由美国早教专家Judy Herr，Terri Swim共同创作，为早教指导教师和0～3岁儿童教师提供，根据不同孩子不同月龄不同发展状况，从身体、语言和交流、认知、社会和情感五个领域，设计活动方案，以促进孩子的全面发展。很...
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新课程与中小学心理发展教育
于晓溪，郭洋编著2015 年出版186 页ISBN：7565205826本书通过阐述中小学心理发展的基本概念、身体及人格的特征、情绪特点、学习的发展特点、道德发展几大内容，以期帮助教师了解中小学生身心发展规律，更好地掌握相应的教育策略，更好地承担教书育人的职业使命。...
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出版时间